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中新網(wǎng)客戶端北京7月22日電日前，教育部發(fā)文嚴打?qū)W位論文代寫、買賣，這讓大學生論文“摻水”的話題再度被聚焦。是誰催生了論文代寫買賣市場？網(wǎng)上名目繁多的“論文賣家”，其背后有哪些操作潛規(guī)則？買到的論文，真的能如愿為學生們換來一張畢業(yè)證嗎？

　　提到論文代寫，這在大學生群體中幾乎是一個公開的秘密。在互聯(lián)網(wǎng)上，“寫手專業(yè)化，協(xié)議拿雙證”成為不少代寫商鋪給出的質(zhì)量承諾。

　　記者在某電商平臺輸入“代寫論文”發(fā)現(xiàn)，相關(guān)詞語已被技術(shù)屏蔽。但代寫機構(gòu)并未善罷甘休，多家商鋪“貍貓換太子”，只要搜索“代寫”，便自動聯(lián)想出“代寫專業(yè)倫文”。出現(xiàn)的店鋪數(shù)量多達92頁。雖價格不菲，但每家商鋪的付款人數(shù)都基本過百甚至上千。

　　實際上，因為有需求，近年來，論文買賣市場在灰暗地帶越發(fā)龐大。據(jù)媒體報道，早在2009年，武漢大學的一個調(diào)查研究顯示，中國的論文代寫市場就達到了10億以上的規(guī)模。

　　記者在咨詢了幾家論文代寫機構(gòu)后了解到，目前一篇碩士畢業(yè)論文的要價平均在300元/1000字符，按照一篇普通碩士畢業(yè)論文3萬字起算，代寫一篇論文的價格在8000~10000元不等。而本科畢業(yè)論文的要價平均也在200元/1000字符左右。

　　整個交易流程也并不復(fù)雜――買家繳納定金，與中介方交流寫作要求，交付初稿后補齊尾款，之后再根據(jù)老師建議對論文進行潤色修改。但在整個過程中，買方并不能和寫作人員進行任何直接交流。

　　當記者提出對代寫論文質(zhì)量的擔憂時，多家機構(gòu)表明能“保證拿到學位證、畢業(yè)證。”多位賣家表示，公司的背后是專業(yè)的寫作團隊而非學生代寫，能保證論文的查重率和審核結(jié)果。還有賣家表明：“如果不放心可以簽協(xié)議，不拿雙證全額退款”。

　　對于這樣一份所謂的協(xié)議書，上海市律協(xié)社會公益和法律援助研究委員會副主任張慧霞解釋稱：根據(jù)《合同法》第52條規(guī)定，違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定的合同，屬于無效合同。而代寫畢業(yè)論文行為本身就違背了相關(guān)法規(guī)，故而屬于無效合同，不受法律保護。

　　當然，也不乏機構(gòu)直接表明，論文最終不通過也不予退款，并表示不通過可能是因為顧客對論文的理解和解說不到位。

　　在某互聯(lián)網(wǎng)電商平臺上，論文代寫生意火爆。圖片來源：手機截圖

　　李安宇目前正讀大三，為了充實自己的生活費，最近她就做起了代寫論文的生意。

　　經(jīng)同學的介紹，她進入了一個微信群，群里每天都有中介把接的單發(fā)出來，誰愿意接誰就接。

　　原本讀新聞專業(yè)的她，第一單接的卻是“金融市場”方向的課程論文。2500字，6小時時間，到手180元?！半m然不懂金融知識，但多看幾篇論文，合在一起改改詞語，能通過查重就搞定了，并不會像寫自己論文一樣用心?！崩畎灿钫f。

　　據(jù)李安宇介紹，寫手與買方不直接交流，全程溝通均依靠中介完成，自己并不知道一篇論文中介“抽了幾成”。

　　對于進入寫手團隊的門檻，李安宇稱，并沒有太多審核。中介不會看寫手的學生證或資格證等證件。目前，該中介背后的寫手已有100多人，大家都是誰有空誰就接單。

　　另一中介機構(gòu)也證實，對于寫手的選擇并沒有什么資格要求，最多也就是試寫兩篇。

　　可以看出，代寫市場中所謂的“專業(yè)寫手團隊”，其實并不專業(yè)，而對于購買代寫服務(wù)的學生而言，鋌而走險的結(jié)果可能就是無法畢業(yè)。此前就有媒體報道，一名深圳女大學生花費3000元購買畢業(yè)論文代寫，最終因質(zhì)量不過關(guān)而無法畢業(yè)。

　　資料圖：近百名大學生在自習室內(nèi)備考。圖片來源：視覺中國

　　除了論文代寫業(yè)務(wù)，不少機構(gòu)也表明有代發(fā)省級、國家級期刊等業(yè)務(wù)。

　　去年成功保研到某知名高校的秦佳告訴記者，本科學校的保研名額，推免學校的錄取與否，都要看論文發(fā)表情況。而對于一個本科生而言，自己投稿發(fā)論文太困難，所以選擇找中介代發(fā)。去年，秦佳發(fā)了8篇期刊論文，花費4200元。

　　論文代發(fā)如何操作？一家代發(fā)中介機構(gòu)的工作人員對記者解釋，中介和很多期刊雜志建立起了“關(guān)系網(wǎng)”，收到稿子后能直接推薦給雜志社。并且在幫助顧客投稿時，也會推薦他們選擇和中介有長期合作的期刊，這樣雜志社就會優(yōu)先審核、錄用他們所投的論文。

　　至于論文的質(zhì)量要求，該工作人員表示，并不會有專門的專家評審，主要還是依靠幾名編輯審稿，如果期刊要求低，那么保證語序順暢、沒有錯別字足矣。稍有要求的，則需要文章整體架構(gòu)合理、有作者自己觀點。

　　實際上，付款給中介后能順利代發(fā)論文已是萬幸，類似的發(fā)表陷阱在校園中已不是新鮮話題，學生被騙的悲劇層出不窮。《中國青年報》近日報道的湖北某高校女博士網(wǎng)上找“中介”欲在“C刊”(某大核心期刊)發(fā)表論文，最終被賣家騙去了5.2萬元積蓄。而網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于代發(fā)被騙的新聞報道亦隨處可見。

　　論文代寫代發(fā)早已不是新鮮事。早在2015年，中國高校傳媒聯(lián)盟隨機抽取318名大學生，就“論文代寫”進行調(diào)查。結(jié)果顯示，31.13%的大學生考慮過找人代寫，73.9%的大學生身邊出現(xiàn)過論文代寫現(xiàn)象。

　　為正本清源，杜絕此類學術(shù)造假事件頻發(fā)，強化學術(shù)誠信建設(shè)，教育部近期印發(fā)《關(guān)于嚴厲查處高等學校學位論文買賣、代寫行為的通知》，要求嚴厲打擊學位論文買賣、代寫行為。

　　《通知》指出對參與購買、代寫學位論文的學生，給予開除學籍處分。此外，參與代寫論文學生的指導老師也將被連帶追責。

　　對于學生花重金代發(fā)論文以求得保研名額、代寫畢業(yè)論文以換取畢業(yè)證書等學術(shù)不端跡象，21世紀教育研究院副院長熊丙奇對記者表示，治理重點還應(yīng)落在提高大學課程教學質(zhì)量以及論文評價體系方面。

　　在熊丙奇看來，只抓一篇畢業(yè)論文結(jié)果可能是治標不治本。無論研究生還是本科生，要提高學生學術(shù)水平，需要的是日常教學質(zhì)量的提升，依靠的是老師重視課程設(shè)計，在校期間充分參與學生的課題研究，點滴積累遠好于只看一篇論文。

　　而對于代發(fā)論文的行為，熊丙奇表示，高校應(yīng)該看重的是論文本身質(zhì)量的高低，而不是去看論文發(fā)表的數(shù)量。(應(yīng)受訪者要求，文中部分姓名為化名)(完)

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