
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能:
①通過現(xiàn)實(shí)背景理解有理數(shù)乘方的意義,能進(jìn)行有理數(shù)乘方的運(yùn)算
②已知一個(gè)數(shù),會(huì)求出它的正整數(shù)指數(shù)冪,滲透轉(zhuǎn)化思想;
③能夠熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算,并在運(yùn)算過程中合理使用運(yùn)算律;
④培養(yǎng)觀察、歸納能力,以及思考問題、解決問題的能力,切實(shí)提高運(yùn)算能力。
過程與方法:
①經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”和“用數(shù)學(xué)”的過程,感受數(shù)學(xué)的奇妙性;
②領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)建模思想,歸納思想,形成數(shù)感、符號(hào)感、發(fā)展抽象思維。
情感態(tài)度與價(jià)值觀 :
①認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
② 通過參與數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)科學(xué)探索精神,提高人文素質(zhì),鼓勵(lì)猜想,倡導(dǎo)參與,與人合作,學(xué)會(huì)傾聽、欣賞和感悟,建立自信心。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
①理解有理數(shù)乘法的意義和表示方法。
②會(huì)進(jìn)行乘方運(yùn)算。
教學(xué)難點(diǎn)
①冪、指數(shù)、底數(shù)的概念及其表示,理解有理數(shù)乘方運(yùn)算與乘方間的聯(lián)系,處理好負(fù)數(shù)的乘方運(yùn)算。
②用乘方知識(shí)解決實(shí)際問題。
教學(xué)過程
1 問題引入
問題一:某種細(xì)胞每經(jīng)過30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)。經(jīng)過5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)分裂成多少個(gè)?
問題二:你會(huì)算正方形的面積和正方體的體積嗎?
【教師說明】提出以上兩個(gè)問題,總結(jié)同學(xué)們的回答。說明乘方運(yùn)算在實(shí)際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。像細(xì)胞分裂經(jīng)過1個(gè)小時(shí),分裂2次,細(xì)胞個(gè)數(shù)為2×2個(gè),經(jīng)過1.5個(gè)小時(shí)
分裂3次,細(xì)胞個(gè)數(shù)為2×2×2個(gè),那么經(jīng)過3小時(shí),4小時(shí)呢?正方體的表面積計(jì)算公式S = a×a簡(jiǎn)單記作
。讀作a的平方(或二次方)正方體的體積計(jì)算公式:V = a×a×a 簡(jiǎn)單記作a3 ,讀作a的立方(或三次方)。通過創(chuàng)設(shè)情景問題,向?qū)W生滲透實(shí)踐第一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
【板書】1.5有理數(shù)乘方 第一課時(shí)
2 乘方概念引入
【板書】求n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an讀作a的n次冪(或a的n次方)。
【教師說明】
例如94中,底數(shù)是9,指數(shù)是4,94 讀作9的4次方,或9的4次冪。
一個(gè)數(shù)可以看作這個(gè)數(shù)本身的一次方。例如5就是51,指數(shù)1通常省略不寫。
2次方又叫平方,3次方又叫立方。
3 鞏固練習(xí)
練習(xí)1
(1)23中底數(shù)是 2 ,指數(shù)是 3 。
(2)在 ( -
) 2 中底數(shù)是 -
,指數(shù)是 2 。
(3)在8中底數(shù)是 8 ,指數(shù)是 1 。
練習(xí)2
計(jì)算
(1) (-4)3 =-64 (2)(-2)4 =16
練習(xí)3
比較23、32與2×3的大小。32 >23 >2×3
【教師說明】
因?yàn)閍n就是n個(gè)a相乘,所以可以利用有理數(shù)的乘法運(yùn)算進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算,(1)22表示2
2,(-2)3各表示(-2)
(-2)
(-2),34底數(shù)是3、指數(shù)是4、冪是81.
4 交流討論
1.計(jì)算(1)102,103,104 (2)(-10)2,(-10)3,(-10)4,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
【教師說明】
底數(shù)為10的冪的規(guī)律:102等于1后面加2個(gè)0,即100;103等于1后面加3個(gè)0……;10n等于1后面加n個(gè)0.
2. 計(jì)算 (1)12,13,14 (2)(-1)2,(-1)3,(-1)4,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
【教師說明】
1的任何次冪都等于1;-1的奇次冪都等于-1;-1的偶次冪都等于1.
當(dāng)指數(shù)為偶數(shù)時(shí),負(fù)數(shù)的冪是正數(shù),當(dāng)指數(shù)為奇數(shù)時(shí),負(fù)數(shù)的冪是負(fù)數(shù)。
【板書】
有理數(shù)的乘方法則:
負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是0。
互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的偶次冪相等,奇次冪互為相反數(shù)。
1的任何次冪都是1,–1的奇次冪是–1, –1的偶次冪是1。
3. 一個(gè)數(shù)的平方等于16,這個(gè)數(shù)可能是幾?一個(gè)數(shù)的平方可能是零嗎?
【教師說明】
一個(gè)數(shù)的平方等于16,這個(gè)數(shù)可能是4和-4,一個(gè)數(shù)的平方可能是零,這個(gè)數(shù)就是0。
4. 什么數(shù)的平方等于它本身?什么數(shù)的立方等于它本身?
【教師說明】
1和0的平方等于它本身,-1,0,1的立方等于它本身?
5 鞏固練習(xí)
計(jì)算 (-2)2+(-3)
[(-4)2+2]-(-3)2
(-2)算算有幾種運(yùn)算,并說明運(yùn)算次序.
【教師說明】
1.有乘方運(yùn)算,先計(jì)算乘方,再乘除后加減;
2.同級(jí)運(yùn)算,從左到右計(jì)算;
3.如有括號(hào),先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,按小括號(hào),中括號(hào),大括號(hào)依次進(jìn)行。
課后小結(jié)
1.求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。a2 中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù)。
乘方的讀法: 讀作a的n次方,看作a的n次方的結(jié)果時(shí),也可讀作a的n次冪。
2.乘方的符號(hào)法則:(1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)(2)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)(3)零的正整數(shù)次冪都是零
3.乘方與加、減、乘、除的混合運(yùn)算,運(yùn)算順序是:先乘方,再乘除,最后加減。
課后習(xí)題
1 .下列的結(jié)論中,正確的是 ( A )
A、一個(gè)數(shù)的平方不可能是負(fù)數(shù)
B、一個(gè)數(shù)的平方一定是正數(shù)
C、一個(gè)數(shù)的平方一定小于這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值
D、一個(gè)數(shù)的平方大于這個(gè)數(shù)
2. (n為正整數(shù))表示的數(shù)是 (B )
A、10個(gè)n相乘的積
B、 n 個(gè)10相乘的積
C、1后面有(n-1)個(gè)零
D、1后面有(n+1)個(gè)零
3.若
,則
= -27 。
4. 1米長(zhǎng)的小棒,第一次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第5次后剩下的小棒有多長(zhǎng)?
5.有一張厚度是0.1毫米的紙,將它對(duì)折1次后,厚度為2×0.1毫米。
(1)對(duì)折2次后,厚度為多少毫米?0.4mm
(2)對(duì)折20次后,厚度為多少毫米?有多少層樓高?(假設(shè)1層樓高3米)



板書
1.5有理數(shù)乘方
1.乘方:求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。a2 中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù)。
2.有理數(shù)乘方符號(hào)法則: (1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)(2)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)(3)零的正整數(shù)次冪都是零
3.有理數(shù)混合運(yùn)算順序:乘方與加、減、乘、除的混合運(yùn)算,運(yùn)算順序是:先乘方,再乘除,最后加減。
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