【連載】物理：人教版-高中-必修1-力的合成 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)與能力
（1）理解分力、合力的概念；運(yùn)用等效替代的思想方法，探究分力與合力的關(guān)系。
（2）會(huì)用作圖法求解兩個(gè)共點(diǎn)力的合力，并進(jìn)行知識(shí)遷移——將演示實(shí)驗(yàn)豎直平面內(nèi)遷移到學(xué)生實(shí)驗(yàn)中沿著木板平面。
2.過(guò)程與方法
（1）從生活中常見的實(shí)例出發(fā)，讓學(xué)生理解等效思想在物理研究中的應(yīng)用。
（2）通過(guò)探究事物規(guī)律的一般方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、尋找規(guī)律，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作能力、對(duì)物理現(xiàn)象的歸納總結(jié)的能力，從而有效的提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
（1）通過(guò)學(xué)生間的交流討論、合作探究培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
（2）實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。

【教學(xué)重點(diǎn)】
1.等效的思維方法。
2.探究力的合成滿足平行四邊形定則。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作及數(shù)據(jù)處理分析。