【連載】物理:人教版-高中 必修1-勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究 / 1 實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案2![]() 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器. 2.會(huì)利用平均速度求瞬時(shí)速度. 3.會(huì)利用v-t圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),據(jù)此判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)并求加速度. 教學(xué)重難點(diǎn)1.利用平均速度求瞬時(shí)速度. 2.利用v-t圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)并求加速度. 教學(xué)過程[知識(shí)探究] 一、實(shí)驗(yàn)器材 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、交流電源、紙帶、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、坐標(biāo)紙. 二、實(shí)驗(yàn)原理 1.紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度一般用一小段時(shí)間內(nèi)的平均速度代替. 2.用描點(diǎn)法畫出小車的v-t圖象,圖線的斜率表示加速度,如果v-t圖象是一條傾斜的直線,說明小車的速度是均勻變化的. 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1.如圖1所示,把一端附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板沒有滑輪的一端,連接好電路. 圖1 2.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過滑輪,下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼,把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的另一端固定在小車的后面. 3.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,先接通電源,后釋放小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一串小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源.換上新紙帶,重復(fù)操作兩次. 四、數(shù)據(jù)處理 1.挑選紙帶并測(cè)量 在三條紙帶中選擇一條點(diǎn)跡最清晰的.為了便于測(cè)量,舍掉開頭一些過于密集的點(diǎn)跡,找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)(0點(diǎn)),每5個(gè)點(diǎn)(相隔0.1s)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,如圖2所示.(相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出)
圖2 2.瞬時(shí)速度的計(jì)算和記錄 (1)計(jì)算方法:時(shí)間間隔很短時(shí),可用某段時(shí)間的平均速度表示這段時(shí)間內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度,即vn=(xn+xn+1)/2T.例如,圖中計(jì)數(shù)點(diǎn)4的速度v4=(x4+x5)/2T,其中T=0.1s. (2)設(shè)計(jì)表格并記錄相關(guān)數(shù)據(jù) 位置 0 1 2 3 4 5 6 7 時(shí)刻t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 v/(mos-1) 3.作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象 (1)定標(biāo)度:坐標(biāo)軸的標(biāo)度選取要合理,應(yīng)使圖象大致布滿坐標(biāo)紙. (2)描點(diǎn):在坐標(biāo)紙上描出各個(gè)點(diǎn)的位置. (3)連線:用一條平滑的曲線或直線“擬合”這些點(diǎn). 4.分析圖象得規(guī)律 如果畫出的v-t圖象是一條傾斜的直線,說明小車 做速度均勻變化的直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)a=Δv/Δt求出上車的加速度. 五、注意事項(xiàng) 1.開始釋放小車時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器. 2.先接通電源,等打點(diǎn)穩(wěn)定后,再釋放小車. 3.打點(diǎn)完畢,立即斷開電源. 4.選取一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,舍棄開頭點(diǎn)跡密集部分,適當(dāng)選取計(jì)數(shù)點(diǎn)(注意計(jì)數(shù)點(diǎn)與計(jì)時(shí)點(diǎn)的區(qū)別),弄清楚所選的時(shí)間間隔T等于多少.一般在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即時(shí)間間隔為T=0.02×5s=0.1s. 5.在坐標(biāo)紙上畫v-t圖象時(shí),注意坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度的選取,應(yīng)使圖象盡量布滿坐標(biāo)紙. 6.利用描出的點(diǎn)作v-t圖象時(shí),不要將相鄰的點(diǎn)依次相連成折線,而應(yīng)使大多數(shù)點(diǎn)在直線(或曲線)上,不在線上的點(diǎn)均勻分布在直線(或曲線)兩側(cè),個(gè)別離線較遠(yuǎn)的點(diǎn)舍去. [典例精析] 例1 在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下,試找出其中的錯(cuò)誤和遺漏的步驟(遺漏步驟可編上序號(hào)G). A.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后,放開紙帶,再接通電源 B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板無滑輪一端,并接好電路 C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)?shù)你^碼 D.取下紙帶,再斷開電源 E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔 F.從所打的紙帶中選取理想的紙帶進(jìn)行測(cè)量分析 錯(cuò)誤和遺漏: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________; ③G.________________________________________________________________________; 正確的步驟順序?yàn)開_______________________. 答案 ①A中應(yīng)先接通電源,再放開紙帶 ②D中應(yīng)先斷開電源,再取下紙帶?、蹞Q上新紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次 BECADGF 例2 在用電火花計(jì)時(shí)器“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,圖3甲是一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.(電源頻率為50Hz)
圖3 (1)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)有關(guān)公式可求得vB=1.38m/s,vC=________ m/s,vD=3.90m/s.(保留三位有效數(shù)字) (2)利用求得的數(shù)值在圖乙所示坐標(biāo)紙上作出小車的v-t圖象(從打A點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)).利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2.(保留三位有效數(shù)字) (3)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.12m/s,此交點(diǎn)的物理意義是:____________________________. 解析 (1)打C點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的速度為 vC=xBD/2T=60.30-7.500.2cm/s=264 cm/s=2.64m/s. (2 )用描點(diǎn)法作出小車的v-t圖象如圖所示. 由圖知小車運(yùn)動(dòng)的加速度 a=(vD-vB)/(tD-tB)=3.90m/s-1.38m/s?3-1?×10-1s=12.6m/s2. (3)此交點(diǎn)表示A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)時(shí),小車的速度為0.12m/s. 答案 (1)2.64 (2)12.6 (3)從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)時(shí),小車的速度為0.12m/s [自我檢測(cè)] 1.如圖4所示是用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的一條紙帶,測(cè)量出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm,計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,以下說法正確的是( )
圖4 A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是只能記錄時(shí)間而不能記錄位移的儀器 B.若電源頻率f=50Hz,則每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s C.打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度vB=0.20m/s D.本實(shí)驗(yàn)也可以采用電火花計(jì)時(shí)器 答案 BD 解析 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器既可以記錄時(shí)間,又可以記錄位移,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為0.02s,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,即兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,選項(xiàng)B正確;vB=xAC/2T=0.036/0.2m/s=0.18 m/s,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都可以用,選項(xiàng)D正確. 2.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50Hz的低壓交流電源上.某同學(xué)在打出的紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個(gè) 計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫出),如圖5所示.從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,如圖6所示. 圖5 圖6 (1)請(qǐng)你在xOy坐標(biāo)系中用最簡(jiǎn)潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(在圖6中作答),并指出哪個(gè)軸相當(dāng)于v軸? ________________________________________________________________________. (2)從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時(shí),為了求 出0.15s時(shí)刻的瞬時(shí)速度,需要測(cè)出哪一段紙帶的長(zhǎng)度?________________________________________________________________________. (3)若測(cè)得a段紙帶的長(zhǎng)度為2.0cm,e段紙帶的長(zhǎng)度為10.0cm,則可求出加速度的大小為______m/s2. 答案 (1)v-t圖線見解析圖 y軸相當(dāng)于v軸 (2)b段 ( 3)2.0 解析 (1)以紙帶寬度 為時(shí)間單位0.1s.x軸相當(dāng)于t軸,y軸相當(dāng)于v軸,每段紙帶上端中點(diǎn)的縱坐標(biāo)相當(dāng)于這段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度.把紙帶上端中點(diǎn)連起來就得到v-t圖線. (2)用b段紙帶的長(zhǎng)度除以0.1s就是完成這段長(zhǎng)度的平均速度,也近似等于0.15s時(shí)刻的瞬時(shí)速度,故需測(cè)出b段紙帶的長(zhǎng)度. (3)0.05s時(shí)的瞬時(shí)速度v1=2.0cm0.1s=20.0cm/s=0.20 m/s 0.45s時(shí)瞬時(shí)速度v2=10.0cm0.1s=100cm/s=1.0 0 m/s a=(v2-v1)/Δt=(1.00-0.20)/(0.45-0.05)m/s2=2.0 m/s2 聲明:以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),若有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們,立即刪除!所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個(gè)人想法,不代表本公司也持此立場(chǎng),感謝大家支持! 重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡 重慶YMU教育_小學(xué)初中高中教育課后輔導(dǎo) 重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo) YMU教育(www.kawsbarofficials.com),全國(guó)熱線電話:023-89119533;提供繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分、中小學(xué)課后輔導(dǎo)、美年大健康·慈銘體檢大牌定制健康體檢等服務(wù);
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