重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡
重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo)
YMU教育(www.kawsbarofficials.com),全國(guó)熱線電話:023-89119533;提供醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡、中小學(xué)課后輔導(dǎo)服務(wù)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo)等咨詢服務(wù);
語(yǔ)文:人教版-小學(xué)1年級(jí)上-一次比一次有進(jìn)步 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,懂得只有認(rèn)真仔細(xì)地觀察,才能了解事物的特征。 教學(xué)重難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,懂得只有認(rèn)真仔細(xì)地觀察,才能了解事物的特征。 教學(xué)工具ppt課件 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)激趣,導(dǎo)入新課 1、小朋友們,上節(jié)課我們學(xué)了課文《自己去吧》,認(rèn)識(shí)了兩位好媽媽──鴨媽媽和鷹媽媽,她們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆訉W(xué)好本領(lǐng),就讓孩子“自己去吧”。今天我們又要來認(rèn)識(shí)一位好媽媽,她是誰呢? 2、課件出示:燕子?jì)寢尯托⊙嘧? 3、課件播放:燕子?jì)寢尳新曆嘧計(jì)寢屧趯?duì)小燕子說什么呀? 4、課件出示:一次比一次有進(jìn)步 5、看到這句話,你有什么疑問嗎?(夸小燕子做什么一次比一次有進(jìn)步?燕子?jì)寢尀槭裁纯湫⊙嘧右淮伪纫淮斡羞M(jìn)步?) 課件出示:蔬菜圖片 提問:同學(xué)們知道這是什么蔬菜嗎? 二、聽課文錄音 導(dǎo)語(yǔ):聽了你們的疑問,老師都迫不及待地想知道答案了,讓我們趕快來聽聽這個(gè)故事吧! 1、錄音機(jī)播放播放全文的朗讀錄音 2、聽了故事,你知道了什么? 三、自學(xué)課文 自由讀課文,借助拼音自己拼讀,并想一想,課文講了一個(gè)什么故事。 1、 把課文讀正確、讀流利。 2、 學(xué)生自學(xué),老師巡視。 四、檢查自學(xué)情況。 1、多種形式認(rèn)讀生字。 2、指名分段朗讀課文隨機(jī)正音重點(diǎn)指導(dǎo)讀好:什么、再、仔細(xì)、做得對(duì)、高興?!按?、再、仔”的聲母是平舌音,“什”的聲母是翹舌音,“么”和“得”都讀輕聲,“興”是后鼻音。 五、朗讀課文,理解感悟 1、自由讀課文 2、提問:小燕子去了幾次菜園,看了哪些蔬菜?每一次都有什么新發(fā)現(xiàn)?
3、小燕子去菜園看了幾次?每次看到了什么? ⑴小燕子去菜園看了幾次?可用序號(hào)標(biāo)一標(biāo)。 ⑵小燕子每次看到了什么?可用自己喜歡的線條畫一畫。 出示句子:媽媽、媽媽,冬瓜大,茄子小。 媽媽、媽媽,冬瓜是綠的,茄子是紫的。 媽媽、媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛,茄子的柄上有小刺! 指導(dǎo)朗讀:讀小燕子的話時(shí),語(yǔ)速可稍快,讀出它每一次有新發(fā)現(xiàn)后的那種興奮的心情。 4、小燕子三次到菜園看冬瓜和茄子,一次比一次仔細(xì),而且每次都有新的發(fā)現(xiàn),燕子?jì)寢屖窃趺纯湫⊙嘧拥哪???qǐng)小朋友找到燕子?jì)寢屨f的話。 從燕子?jì)寢尩脑捴校阌X得這是個(gè)怎樣的媽媽?(耐心、親切、會(huì)鼓勵(lì)人等) 從哪些地方看出燕子?jì)寢尯苣托??(看看、再去看看、再去仔?xì)看看) 從哪里看出燕子?jì)寢尯軙?huì)鼓勵(lì)小燕子?(說得對(duì)、很好、你一次比一次有進(jìn)步) 指導(dǎo)朗讀(燕子?jì)寢屨f話時(shí)態(tài)度親切,讀它的話時(shí),語(yǔ)速較慢,要讀出激勵(lì)、贊揚(yáng)的語(yǔ)氣。)自由讀、指名讀、比讀,體會(huì)燕子?jì)寢屢淮斡忠淮文托牡膯l(fā)、鼓勵(lì)小燕子去觀察。 燕子?jì)寢尶赡苓€會(huì)怎么鼓勵(lì)小燕子?請(qǐng)小朋友當(dāng)當(dāng)燕子?jì)寢?,?duì)身邊的小燕子親切地說說。 5、分角色朗讀小燕子與燕子?jì)寢尩膶?duì)話。 6、除了小燕子觀察到的,你還知道冬瓜和茄子有什么不一樣嗎? 出示冬瓜和茄子的實(shí)物,讓學(xué)生觀察。 六、表演課本劇 七、拓展練習(xí) 完成課后的“讀讀說說”。 八、指導(dǎo)寫字 : 回:要先寫里面的小口,后關(guān)門,整個(gè)字的字形稍扁,上寬下窄。 片:豎撇要寫直一些,由重到輕。 皮:橫鉤是新筆畫,寫的時(shí)候要注意左低右高,鉤短而有力。 九、走進(jìn)生活 觀察兩種蔬菜或者水果,看看它們有什么不一樣。 聲明:以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),若有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們,立即刪除!所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個(gè)人想法,不代表本公司也持此立場(chǎng),感謝大家支持! 重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡 重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo) YMU教育(www.kawsbarofficials.com),全國(guó)熱線電話:023-89119533;提供醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡、中小學(xué)課后輔導(dǎo)服務(wù)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo)等咨詢服務(wù);
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