【連載】數(shù)學(xué):人教版-初中7年級(jí)上-整式(第二課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案![]() 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: ①知道整式、多項(xiàng)式及其概念,能熟練找到多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)和最高次項(xiàng),多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)。 ②學(xué)會(huì)正確地用多項(xiàng)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,體會(huì)用式子表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性。 ③提高觀察、比較、歸納的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和語言表達(dá)能力。 過程與方法: ①通過具體的情景,發(fā)展學(xué)生的形象思維。 ②通過觀察、討論、自主探究等形式,發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 : ①通過交流研討活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人合作的意識(shí)。 ②在平等的教學(xué)氛圍中,通過學(xué)生之間,師生之間的交流、合作、評(píng)價(jià)拉近學(xué)生之間、師生之間的情感距離。 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) ①多項(xiàng)式的概念及多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)的概念。 ②整式的概念。 教學(xué)難點(diǎn) ①多項(xiàng)式的次數(shù)。 ②多項(xiàng)式的項(xiàng)。 教學(xué)過程1 知識(shí)回顧1.什么叫做單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)、單項(xiàng)式的次數(shù)? 【教師說明】由數(shù)字或字母的乘積組成的式子叫做單項(xiàng)式;單獨(dú)的一個(gè)數(shù)字或字母也是單項(xiàng)式。單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù);一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。單項(xiàng)式是代數(shù)式,代數(shù)式不一定是單項(xiàng)式。 2.指出下列式子中,哪些是單項(xiàng)式? (1)abc (2) 【教師說明】(1)(2)(3)(4)(7)是單項(xiàng)式,其他不是。單項(xiàng)式是數(shù)字或字母的乘積。單項(xiàng)式分母中不能含有字母 3.說出下列單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。 (1)-3a2b3(2)0.5xyz (3)m3n4 (4)-a (5)πr2 (6)- 【教師說明】在2中,(1)(3)(4)(6)(7)是單項(xiàng)式,其他的不是單項(xiàng)式。在3中各單項(xiàng)式對(duì)應(yīng)點(diǎn)系數(shù)為,-3, 0.5, 1, -1, π,- 2 交流討論分析下面問題中的式子,找出其中的單項(xiàng)式,并分析它們的共同點(diǎn)。 (1)t-5 (2)3x+5y+2z (3) 【教師說明】上面的式子都是幾個(gè)單項(xiàng)式和的形式。例如(1)t-5是t,-5的和。(2)是3x,5y,2z的和。(3)是 多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。 多項(xiàng)式的項(xiàng):在多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。 常數(shù)項(xiàng):不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。 多項(xiàng)式的次數(shù):多項(xiàng)式里次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)就是多項(xiàng)式的次數(shù)。 多項(xiàng)式的命名:如a2-3a-2的項(xiàng)分別有a2,-3a,-2常數(shù)項(xiàng)是-2,最高次項(xiàng)的次數(shù)是2。所以a2-3a-2就叫做二次三項(xiàng)式。 3 鞏固練習(xí)練習(xí)1 判斷下列代數(shù)式哪些是多項(xiàng)式? ①a ②- 多項(xiàng)式有③④ 練習(xí)2 請(qǐng)分別寫出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)、常數(shù)項(xiàng)、多項(xiàng)式是幾次幾項(xiàng)式。 (1) 項(xiàng):3x3、-4; 項(xiàng):2ab、 -pr2 項(xiàng)數(shù):3; 項(xiàng)數(shù):2; 常數(shù)項(xiàng):無; 常數(shù)項(xiàng):無; 多項(xiàng)式是一次三項(xiàng)式; 多項(xiàng)式是二次二項(xiàng)式; (3) 項(xiàng):3x、5y、2z; 項(xiàng):-2x2、2x、-1; 項(xiàng)數(shù):3; 項(xiàng)數(shù):3; 常數(shù)項(xiàng):無; 常數(shù)項(xiàng):-1; 多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式; 多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式; 【教師說明】單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。單項(xiàng)式是整式,多項(xiàng)式也是整式,整式包括單項(xiàng)式與多項(xiàng)式。多項(xiàng)式是由幾個(gè)單項(xiàng)式相加而成的。 練習(xí)3 m為何值時(shí),多項(xiàng)式 【教師說明】當(dāng) 練習(xí)4 下列說法中,正確的是(D) A.單項(xiàng)式 B.單項(xiàng)式a的系數(shù)是0,次數(shù)是0 C. D.單項(xiàng)式 課后小結(jié)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。在多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。多項(xiàng)式里次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)就是多項(xiàng)式的次數(shù)。 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。 課后習(xí)題1多項(xiàng)式 A.5,3 B.5,2 C.2,3 D.3,3 2按次數(shù)把多項(xiàng)式分類, 屬于同一類,則下列屬于此類的是 ( C ) A. C. 3abcd-1 D. 3把下列各式分別寫入相應(yīng)的集合 ① 單項(xiàng)式集合{ 多項(xiàng)式集合{ 整式集合{ 注意:一個(gè)式子如果分母中含有字母,那么這個(gè)式子既不是多項(xiàng)式,也不是單項(xiàng)式,更不是整式。 4 一個(gè)關(guān)于字母x的二次三項(xiàng)式的二次項(xiàng)系數(shù)為4,一次項(xiàng)系數(shù)為1,常數(shù)項(xiàng)為7。則這個(gè)二次三項(xiàng)式為_4x2+x+7。 5如圖,用式子表示圓環(huán)的面積.當(dāng)R=375px,r=250px時(shí),求圓環(huán)的面積(π取3.14)。 解:外圓的面積減去內(nèi)圓的面積就是圓環(huán)的面積,所以圓環(huán)的面積是πR2 -πr2。 當(dāng)R=375px,r=250px時(shí),圓環(huán)的面積(單位cm2)是 πR2 -πr2=3.14×152-3.14 ×102 =392.5 答:圓環(huán)的面積是9812.5px2。 板書第二章 整式的加減 2.1整式 多項(xiàng)式 多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。 多項(xiàng)式的項(xiàng):在多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。 常數(shù)項(xiàng):不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。 多項(xiàng)式的次數(shù):多項(xiàng)式里次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)就是多項(xiàng)式的次數(shù)。 多項(xiàng)式的命名:如a2-3a-2的項(xiàng)分別有a2,-3a,-2常數(shù)項(xiàng)是-2,最高次項(xiàng)的次數(shù)是2。所以a2-3a-2就叫做二次三項(xiàng)式。 布置作業(yè):教材58-59頁練習(xí),習(xí)題2.1第2題 (提示:板書可以適當(dāng)增加演算過程) 聲明:以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),若有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們,立即刪除!所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個(gè)人想法,不代表本公司也持此立場(chǎng),感謝大家支持! 重慶YMU教育_繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分卡 YMU教育(www.kawsbarofficials.com),全國熱線電話:023-89119533;提供重慶市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、中小學(xué)課后輔導(dǎo)等服務(wù);
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