一、知識與技能:1、鞏固有理數(shù)的除法運 算,形成快速準確的運算技能。
2、能在運算中靈活運用乘法運算律,簡化運算。 二、過程與方法:運算法則實踐運算。 三、情感態(tài)度與價值觀:在運算過程中培養(yǎng)自己認真,仔細,靈活的計算品質(zhì)。
【連載】數(shù)學:人教版-初中7年級上-有理數(shù)的乘除法(第五課時)教學設計 教案![]() 教學準備教學目標一、知識與技能:1、鞏固有理數(shù)的除法運 算,形成快速準確的運算技能。 2、能在運算中靈活運用乘法運算律,簡化運算。 二、過程與方法:運算法則實踐運算。 三、情感態(tài)度與價值觀:在運算過程中培養(yǎng)自己認真,仔細,靈活的計算品質(zhì)。 教學重難點1、教學重點:如何運用運算律進行簡化運算和進行準確運算 2、教學難點:如何靈活運用運算律簡化運算和簡便運算 教學過程一、課前小測: 計算:(1)49÷(-7) ,(2)(-6)÷(-4),(3)0÷(-5) (4)(-48)÷8-(-25)×(-4) (5)3×(-4)+(-28)÷7; 二、新課: 1、例7:計算: (1) 鞏固練習: 計算: (1) (3) 2、小學學過的混合運算法則是什么?這個法則對有理數(shù)的混合運算適用嗎?(口頭回答) 歸納:先乘除,后加減,如有括號先算括號內(nèi) 1、 例8: 計算:(1) 鞏固練習: 計算: 三、能力提升: 計算:
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