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語文:人教版-小學(xué)2年級下-揠苗助長 教學(xué)設(shè)計 教案

文章附圖

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教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)

1.會認(rèn)4個生字,會寫4個生字。
2.積累本課的詞語,能夠運用多種方法理解詞語,練習(xí)復(fù)述課文。
3.正確、流利、有感情地朗讀,感悟寓意。

教學(xué)重難點

重點
積累本課的詞語,能夠運用多種方法理解詞語,練習(xí)復(fù)述課文。
難點
能在讀中悟出故事寓意。

教學(xué)工具

PPT課件

教學(xué)過程

一、激趣導(dǎo)入

             1導(dǎo)入:今天,我們學(xué)習(xí)《寓言兩則》。同學(xué)們知道“寓言”是什                么嗎?(寓言就是以比喻的手法講一個有趣的故事,用來說明一個               深刻的道理,使人受到教育和啟發(fā)。)

      2教師播放《揠苗助長》的影片,課文配音,引入課題《揠苗助                       長》。

      板書課題:揠苗助長。

二、初讀課文,自主識字

      1學(xué)生用自己喜歡的方式讀文,勾畫出生字,并借助拼音讀準(zhǔn)字音。

       2教師出示課件,列出生字,新詞,引導(dǎo)學(xué)生理解,并齊讀。

       3全班交流識記生字、新詞的方法。

       4教師指導(dǎo)書寫。

三、再讀課文,整體感知

      1學(xué)生有感情地朗讀課文,并畫出自己喜歡的句子,多讀幾遍,理解               句子的意思。

      2與同桌合作讀文,并交流感受。

      3學(xué)生邊讀邊思考:《揠苗助長》講了一件什么事?

      4教師檢查、反饋。(一個種田人想出了一個讓禾苗長得快的方法,               跑到田里把禾苗一棵一棵地向上拔,結(jié)果禾苗都枯死了。)

      5教師指導(dǎo)朗讀課文。

四、讀文感悟,精讀課文,理解內(nèi)容

      1學(xué)習(xí)第1自然段。

(1)學(xué)生自讀第1自然段,邊讀邊思考:

      ①種田人為什么要拔禾苗?從哪些詞語看得出來他很焦急?

      ②農(nóng)夫覺得禾苗一點兒也沒有長高,實際上長高了嗎?

(2)學(xué)生交流匯報。

      ①農(nóng)夫覺得禾苗沒有長高,因此要拔禾苗,從“巴望、天天到田邊去                看、焦急、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、自言自語”等詞語可以看出。

     ②實際上禾苗長高了,只是農(nóng)夫太著急了。

    (3)指導(dǎo)朗讀第1自然段,讀出農(nóng)夫焦急的心情。

2學(xué)習(xí)第2自然段。

    (1)思考:農(nóng)夫究竟想到了什么好辦法?

    (2)思考:農(nóng)夫為什么弄得筋疲力盡?(因為他從中午一直忙到太陽落山,花費了很多力氣)

    (3)指導(dǎo)朗讀。

3學(xué)習(xí)第3自然段。

    (1)指名朗讀第3自然段。

    (2)說說農(nóng)夫忙了一天,心情怎樣?

       (農(nóng)夫忙了一天很累,但心里很高興,從“總算沒白費、長高了一大                截”來體會。)

      (3)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,讀出又累又高興的心情。

4學(xué)習(xí)第4自然段落。

       (1)齊讀最后一自然段,質(zhì)疑:禾苗為什么都枯死了?

       (2)假如你是農(nóng)夫,你會想到什么辦法使禾苗快快長高呢?

       (3)假如你是兒子,看到枯死的禾苗,想對農(nóng)夫說什么?

     (4)小結(jié):做事要遵循事物發(fā)展的自然規(guī)律,不能急于求成,否則              不但好事會變成壞事,而且還要受到懲罰。

五、總結(jié)拓展

    1用自己的話講講《揠苗助長》這則寓言。

    2在學(xué)習(xí)或生活中你見過類似“揠苗助長”的事情嗎?今后你會怎么做              呢?

課后小結(jié)

課堂上我抓住了學(xué)生的積極性的培養(yǎng),激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力,使學(xué)生共同參與,合作學(xué)習(xí)。最后聯(lián)系生活實際,自讀自悟,既提高了學(xué)生閱讀能力,又真正使他們學(xué)到了知識。

課后習(xí)題

1.填一填。

“揠”的意思是(    ),“揠苗助長”的意思是(    )。

  2.我會用“√”選擇字的正確讀音。

寓(yùyǜ)

喘(chuǎn   cuǎn)

竄(chuàn   cuàn)

守(sǒu   shǒu)

鋤(chú   zhù)

撞(zhànɡ   zhuànɡ)

3.我能寫出加點字的近義詞。

(1)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(     )

(2)他巴望自己田里的禾苗長得快些。(    )

(3)禾苗好像一點兒也沒有長高。(    )

  4.按課文內(nèi)容填空。

(1)古時候有個人,他(    )自己田里的禾苗長得(    ),(    )到田邊去看。

(2)他在田邊(    )地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,(    )地說:“我得想個辦法(    )它們(    )?!?/p>

(3)一天,他(    )想出了辦法,就(    )跑到田里,把禾苗(    )往高里拔,從中午(    )忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。

5.區(qū)別字填空。

截   節(jié)

(1)今天是傳統(tǒng)的新春佳(    )。

(2)姐姐比我高一大(    )。

望   忘

(3)媽媽希(    )我能考上大學(xué)。

(4)他把這么重要的事給(    )了。

6.為什么那個人費了那么多力氣,但最后禾苗全都枯死了呢?

                                 

                                   

   

板書

                                        揠苗助長

               起因------巴望禾苗長高

揠苗助長   經(jīng)過------往高拔                急于求成,反而壞事

                 結(jié)果------都死了


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