老師真的“變”了嗎?那么到底是誰造成的呢??一、老師“變”了 現(xiàn)在很多家長指責(zé)老師變得沒有責(zé)任心了,以前學(xué)生的作業(yè)都是自己完成,現(xiàn)在要求家長檢查、預(yù)習(xí),家長把老師的工作做了,那老師用來干什么呢?針對這個(gè)觀點(diǎn)我們來談?wù)勛约旱目捶? 一、社會變了。以前家長總是對老師說不聽話就打,只要不打死打殘廢就沒事?,F(xiàn)在的孩子你敢打一下試試,家長分分鐘把你告倒?,F(xiàn)在別說體罰了,連批評也不行,因?yàn)閷W(xué)生心理上承受不起。這個(gè)到底是老師變了還是社會變了呢?值得我們大家深思。 二、家長變了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)教育是老師的事,家庭教育也是老師的事。 家長們縱容孩子,家長不舍得管教孩子,也不允許老師行使教育的職責(zé),導(dǎo)致老師只能明哲保身把學(xué)生當(dāng)神一樣供著,說不得罵不得,任由孩子無法無天! 三、孩子究竟是誰的? 你可以看電視劇,可以玩手機(jī),可以打游戲,唯獨(dú)不愿意陪孩子一起學(xué)習(xí)、陪孩子一起成長,你面對自己的孩子都如此沒有耐心,又怎么苛求管六七十個(gè)孩子的老師對你孩子不細(xì)心呢? 哲學(xué)上有一個(gè)名詞叫發(fā)展,任何事物都處在發(fā)展變化之中,這是非常正常的現(xiàn)象,是事物適應(yīng)外界,不斷自我調(diào)整的過程。 從這里我們可以看出,不是老師"變"了,而是家長變了,教育制度變了,社會變了。老師的“變”是被"變"罷了,這種變更多的是無奈。 有這一個(gè)故事:多年前,一位老師因?yàn)閷W(xué)生罵他,他請家長不來,就當(dāng)著全班打了學(xué)生一耳光。家長來學(xué)校質(zhì)問,這位老師教訓(xùn)家長說: “作為學(xué)生家長,你是他第一個(gè)老師,你的孩子罵人,第一個(gè)該罵的是你,而不是我!叫你來學(xué)校,不光是要教育你的孩子,還有點(diǎn)想教育你!可你沒功夫!多虧我對你孩子有這一耳光,把你請來了!今天當(dāng)著全班學(xué)生的面,你讓你孩子罵你,你不打他,我向你道歉!你如果做不到,你向全班學(xué)生道歉!否則,你把你家孩子帶回去自己教!”,“你如果想在學(xué)校撒野,我會立即報(bào)警!” 學(xué)校,為何要做無限責(zé)任公司? 學(xué)校為何大包大攬?一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切,當(dāng)你自愿成為無限責(zé)任公司,人家有問題不追究你才見鬼呢? 老師,為何招生時(shí)低三下四? 當(dāng)學(xué)生是學(xué)校求爹爹拜奶奶求來的,學(xué)生就是大爺,你得時(shí)時(shí)刻刻供著,做孫子。 當(dāng)老師低聲下氣,老師的尊嚴(yán)沒有了,教育的尊嚴(yán)就喪失了。 評判,家長滿意能否作為唯一標(biāo)準(zhǔn)? 家長喜歡分?jǐn)?shù),那么讓家長滿意的教育,不就是片面追求分?jǐn)?shù)的教育?家長如果是功利的!我就要投訴,就要給差評。于是老師頭上不斷有人拉屎,學(xué)校差不多成了濫砍亂伐的殖民地。 教師變了,把師德尊嚴(yán)“變”丟了,對于全社會各個(gè)群體,都不是一件好事情! 重慶YMU教育醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分 重慶YMU教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師考前輔導(dǎo) |
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