語(yǔ)文：人教版-初中8年級(jí)上-歸園田居 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

課文原文

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

1.有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩(shī)。
2.品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵
教學(xué)難點(diǎn)品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵

教學(xué)過(guò)程

陶淵明的性格既剛正不阿，又適情任性這使他與爾虞我詐、相互傾軋的官場(chǎng)格格不入。不為“五斗米折腰”使他辭別官場(chǎng)，歸隱田園。在《桃花源記》一文中我們已經(jīng)感受到了陶淵明對(duì)和平、安寧、美好的生活的向往。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)陶淵明的《歸田園居》一詩(shī)，進(jìn)一步了解作者的思想感情。

教師朗讀課文，學(xué)生正音、劃節(jié)奏并自由朗讀課文。思考下列問(wèn)題 ：

a．這首詩(shī)可分幾層意思?

   b．“但使愿無(wú) 違”的“愿”具體指的是什么?

c．這首詩(shī)流露了作者怎樣的感情?

自由背誦。檢查背誦     

研讀與賞析     

教師出示學(xué)生繪制的幾幅圖片讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)照賞析，同時(shí)提出思考的問(wèn)題：

a．用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪這首詩(shī)的畫(huà)面。(要求結(jié)合人物身份、舉止、心情)    ．

b．找出自己最喜歡的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由。

             齊背課文

《使至塞上》   王維

導(dǎo)入新課

       唐代自開(kāi)國(guó)以來(lái)，各方面的蕃夷部落不斷侵入，唐政府不能不加強(qiáng)邊防，以應(yīng)付戰(zhàn)事。有時(shí)也乘勝逐北，有擴(kuò)張領(lǐng)士的意圖。開(kāi)元、天寶年間，有許多詩(shī)人參加了守邊高級(jí)將帥的幕府，做他們的參軍、記室。這些詩(shī)人把他們?cè)谶吶系乃?jiàn)所聞寫(xiě)成詩(shī)歌，于是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩(shī)人的新題材。這一類(lèi)詩(shī)，文學(xué)史上稱(chēng)為“邊塞詩(shī)”。今天我們 就來(lái)學(xué)習(xí)一首邊塞詩(shī)——王維的《使至塞上》。

整體感知教師范讀

       學(xué)生聽(tīng)讀，注意字音、節(jié)奏并自由朗讀課文。思考下列問(wèn)題：

       出使人是誰(shuí)?在什么情況下出使?出使目的是什么?結(jié)果如何?明確：

自由朗讀，限時(shí)背誦檢查背誦。

研讀賞析

齊背課文，思考下列問(wèn)題：

a．說(shuō)說(shuō)“征蓬出漢塞，歸燕人胡天”一句的含義，蘊(yùn)含作者怎樣的感情?

b．賞析“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落 日?qǐng)A”一句。

課后習(xí)題

1.給下列加點(diǎn)的字注音。

草盛(    )      荒穢(    )      草木長(zhǎng)(    )      燕然(    )

候騎(    )      雞豚(    )      蕭關(guān)(    )        征蓬(    )

2.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。

(1)晨興理荒穢(        )            (2)帶月荷鋤歸(       )

(3)三年多難更憑危(        )        (4)但使愿無(wú)違(        )(        )

(5)使至塞上(        )              (6)單車(chē)欲問(wèn)邊(        )

(7)徙倚湖山欲暮時(shí)(        )        (8)仍憐故鄉(xiāng)水(        )

3.按提示默寫(xiě)詩(shī)句。

(1)陳與義的《登岳陽(yáng)樓(其一)》中，以近于直呼的方式，發(fā)出最高亢最強(qiáng)烈的吶喊，道出了一個(gè)亡國(guó)之臣心中的憤懣的詩(shī)句是：                    ，                      。

(2)王維的《使至塞上》中有一對(duì)偶句，抓住沙漠中典型的景物，進(jìn)行了刻畫(huà)，寫(xiě)出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，它被譽(yù)為“千古壯觀(guān)”的名句，這個(gè)名句是：                      ，                            。

（3）《歸園田居(其三)》中寫(xiě)作者對(duì)田間勞動(dòng)感到愜意，認(rèn)為符合自己心愿的句子是：     

                  ，                       。

（4）《渡荊門(mén)送別》中以游動(dòng)的視角寫(xiě)出了渡過(guò)荊門(mén)進(jìn)入楚地的壯闊景象的句子是：       

                   ，                       。

4. 下面句子朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是(       )

A.洞庭/之東江水西，簾旌/不動(dòng)夕陽(yáng)遲。

B.種豆/南山下，草盛/豆苗稀。

C.征蓬/出漢塞，歸雁/入胡天。

D.仍憐/故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里/送行舟。

答案：

1.shèng    huì    zhǎng    ｙān    jì    tún    xiāo    péng

2.（1）清除（2）扛著（3）靠著高處（4）只違背（5）出使（6）慰問(wèn)（7）徘徊（8）愛(ài)3.（1）萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)三年多難更憑危（2）大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）衣沾不足惜但使

愿無(wú)違（4）山隨平野盡江入大荒流

4.A

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