語(yǔ)文：人教版-小學(xué)2年級(jí)上-小柳樹(shù)和小棗樹(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)“棗、淺、禿、忍、唄、雖、乘、思”八個(gè)生字。
　　2、能正確流利地朗讀課文，并用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)角色的不同性格。
　　3、懂得“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，要多看到別人的長(zhǎng)處。

教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、認(rèn)識(shí)“棗、淺、禿、忍、唄、雖、乘、思”八個(gè)生字。
　　2、能正確流利地朗讀課文，并用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)角色的不同性格。

教學(xué)過(guò)程

　　一、激趣引題

　　1、孩子們，你們喜歡春天嗎？你看，春天的使者小柳樹(shù)來(lái)了，還帶來(lái)了它的朋友小棗樹(shù)呢！（出示課件）說(shuō)說(shuō)看，這兩棵小樹(shù)，你最喜歡誰(shuí)？

　　2、今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的童話(huà)小故事，板題，齊讀。

　　3、讀了課題，你想知道什么？

　　二、初讀課文，字詞過(guò)關(guān)。

　　1、自由讀課文，要求：把生字的音讀準(zhǔn)，把句子讀通順，把課文讀準(zhǔn)確。

　　2、對(duì)照小樹(shù)葉中的拼音把圈出的生字再讀兩遍，之后同桌同學(xué)在生字條里相互指認(rèn)生字。

　　3、出示課件檢測(cè)生字認(rèn)記情況。

　?。?）帶拼音讀；指名讀，小老師領(lǐng)讀。

　?。?）去掉拼音齊讀，

　　4、開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀詞語(yǔ)。（課件出示）

　　三、研讀課文，感悟體驗(yàn)。

　　1、結(jié)合課文插圖用心默讀課文，看看能讀懂什么，遇上不明白的地方作上記號(hào)。

　　2、生自由匯報(bào)，師相機(jī)引導(dǎo)。

　　（1）外形方面：

　?、傩×鴺?shù)和小棗樹(shù)長(zhǎng)得一樣嗎？你能用哪些詞說(shuō)說(shuō)它們的樣子？（相機(jī)板書(shū)）

　　②春天的小柳樹(shù)長(zhǎng)得真美，我們一起來(lái)讀讀描寫(xiě)它的句子吧！（課件出示句子）學(xué)生齊讀。

　?、蹘熍湟裘烂赖胤蹲x，并同時(shí)用課件演示小柳樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　④學(xué)生評(píng)議后再讀。

　?。?）語(yǔ)言方面

　　①小柳樹(shù)確實(shí)長(zhǎng)得太漂亮了，那么看著旁邊一點(diǎn)兒也不好看的小棗樹(shù)，它是怎么說(shuō)的呢？

　?、谥笇?dǎo)感情朗讀小柳樹(shù)的話(huà)。

　?、圩x了小柳樹(shù)的話(huà)，你認(rèn)為它怎么樣？

　　④小棗樹(shù)長(zhǎng)得不好看，是不是就沒(méi)一點(diǎn)用處，就什么也比不上小柳樹(shù)呢？（板書(shū)：結(jié)果實(shí)）指導(dǎo)讀有關(guān)句子。

　?、菪×鴺?shù)會(huì)結(jié)果實(shí)嗎？這下小棗樹(shù)該好好嘲笑一下它了吧？到底有沒(méi)有？在課文中找到它們的對(duì)話(huà)讀了就明白了。

　　⑥同桌表演小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的對(duì)話(huà)后請(qǐng)一組同學(xué)上臺(tái)表演。

　?、咴u(píng)議對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣，挑戰(zhàn)表演。

　?、嘧x了小棗樹(shù)的話(huà)，你有什么想法嗎？小柳樹(shù)呢？

　　3、生質(zhì)疑還不明白的地方，師生共同釋疑。

　　4、小組交流討論小柳樹(shù)和小棗樹(shù)誰(shuí)更可愛(ài)。

　　5、全班交流匯報(bào)。

　　四、拓展延伸，總結(jié)

　　1、其實(shí)呀，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可貴的是能正視自己的缺點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就讓我們一起來(lái)夸夸身邊的同學(xué)，找找他們的優(yōu)點(diǎn)吧。

　　2、談?wù)劷裉斓氖斋@。

　　3、齊讀“既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自己的短處”。

　　五、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　1、正確、流利有感情的朗讀課文。

　　2、寫(xiě)一、兩句話(huà)，夸夸身邊的人。

課后習(xí)題

　　一、填一填

　　照樣子寫(xiě)出漢字并且組詞。

　　例：月（朋）（朋友）（服）（衣服）（肚）（肚子）

　　心（   ）（    ）（   ）（    ）（   ）（    ）

　　口（   ）（    ）（   ）（    ）（   ）（    ）

　　氵（   ）（    ）（   ）（    ）（   ）（    ）

　　參考答案：

　　心（息）（休息）（思）（思想）（怎）（怎么）

　　口（嘆）（嘆氣）（哈）（哈欠）（啦）（來(lái)啦）

　　氵（淺）（淺綠）（波）（波浪）（洼）（山洼）

　　二、加標(biāo)點(diǎn) 讀一讀

　　1．小棗樹(shù)，你怎么不長(zhǎng)葉子呀□

　　2．小柳樹(shù)穿上一身淺綠色衣服，真美□

　　3．小柳樹(shù)聽(tīng)了，不好意思地笑了□

　　答案：

　　1．小棗樹(shù)，你怎么不長(zhǎng)葉子呀？

　　2．小柳樹(shù)穿上一身淺綠色衣服，真美！

　　3．小柳樹(shù)聽(tīng)了，不好意思地笑了。

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