住院總護(hù)士有六大優(yōu)勢(shì)，你知道嗎？
來(lái)看一則新聞報(bào)道： 經(jīng)過(guò)半年的試運(yùn)行，近日，xx市第十人民醫(yī)院正式推出“住院總護(hù)士”培養(yǎng)制度。住院總護(hù)士相當(dāng)于全院的“首席護(hù)士”，她們將在突發(fā)緊急危重病人的搶救、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、提高夜間護(hù)理質(zhì)量、培養(yǎng)護(hù)理人才等方面挑起大梁。 據(jù)護(hù)理部負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)，首批住院總護(hù)士上崗5個(gè)月以來(lái)，共參與搶救病人61例，解決突發(fā)事件47起，解決疑難穿刺數(shù)60次，解決疑難護(hù)理53次。住院總護(hù)士在提高危急病重患者的夜間護(hù)理質(zhì)量方面，發(fā)揮了重要的作用 ——源自：xx晚報(bào) 點(diǎn)評(píng) 護(hù)士總值班制度的建設(shè)，主要是為探索加強(qiáng)護(hù)理管理，提升護(hù)理總體質(zhì)量，解決護(hù)患矛盾，加快年輕護(hù)理隊(duì)伍培養(yǎng)，在協(xié)調(diào)醫(yī)院內(nèi)部各科室的合作等方面，住院總護(hù)士制度建設(shè)的推進(jìn)能對(duì)加快醫(yī)院的護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和護(hù)理質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生巨大的推進(jìn)作用。 住院總護(hù)士制度的建立,在護(hù)理領(lǐng)域還是一件較新鮮的事物，許多醫(yī)院尚處于試運(yùn)行階段，正在探索實(shí)施。但有目共睹的是，作為加強(qiáng)早中晚護(hù)理技術(shù)力量的有效舉措,同時(shí)亦作為一種培養(yǎng)管理型人才的新型模式,已引起護(hù)理界的高度關(guān)注。 實(shí)施護(hù)士住院總制度都有哪些優(yōu)勢(shì)？
2、應(yīng)急補(bǔ)崗 值班護(hù)士在崗位上突發(fā)疾病或有緊急情況，住院總護(hù)士可應(yīng)急。 3.解決疑難護(hù)理操作 護(hù)理工作中，常常會(huì)出現(xiàn)一線(xiàn)護(hù)士無(wú)法勝任的護(hù)理技能操作，如頸靜脈置管，動(dòng)脈穿刺，特殊急救醫(yī)療儀器設(shè)備的使用等各種難題。住院總護(hù)士可及時(shí)到位并給予有效的處置，在操作的同時(shí)為值班護(hù)士起到言傳身教的指導(dǎo)。
6.突發(fā)事件的應(yīng)對(duì) 住院總護(hù)士深入在臨床的一線(xiàn)，在突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理上，能得到及時(shí)有效規(guī)范處置 住院總護(hù)士熟悉應(yīng)急救治處置的規(guī)范流程，可起到指揮、協(xié)調(diào)、組織、參與、匯報(bào)等職能，住院總護(hù)士在現(xiàn)場(chǎng)參與應(yīng)對(duì)處置，自身潛力和臨床評(píng)判能力得以充分的調(diào)動(dòng)、挖掘和發(fā)揮。 你們醫(yī)院建立住院總護(hù)士制度了嗎？你們的住院總護(hù)士是怎么上班的？ 由于住院總護(hù)士制度尚未在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面展開(kāi)，許多試行住院總護(hù)士制度的醫(yī)院，參照的是醫(yī)生的住院總制度，試行階段的住院總護(hù)士制度，也存在著這樣那樣的不如意之處。 我們來(lái)看某家醫(yī)院的試行住院總護(hù)士制度之下的護(hù)士心聲： @沫沫： 我們現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)行，正準(zhǔn)備崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)是三人一組，每周休息一天，其余6天就要在院內(nèi)待命，不能出醫(yī)院大門(mén)。一般一月兩次，上崗前培訓(xùn)3個(gè)月，感覺(jué)這樣強(qiáng)度太大了，都是臨床高年資護(hù)士參與，記性都不好，此時(shí)加入住院總護(hù)士培訓(xùn)行列，還真費(fèi)心。 培訓(xùn)期間的管理很?chē)?yán)格。許多參加培訓(xùn)的護(hù)士，就是在時(shí)間方面不好接受。我們都說(shuō)每周有兩天休息會(huì)好些，畢竟都是有家室的。關(guān)鍵是我們6天上班的時(shí)間都是24小時(shí)，晚上也不能回家，每周只有一天的時(shí)間可以和家人、孩子見(jiàn)面。除了休息那天，其他的時(shí)間都是在醫(yī)院工作吃喝拉撒。感覺(jué)真的對(duì)不起孩子和家庭。可這是醫(yī)院規(guī)定，我們也沒(méi)辦法。何況現(xiàn)在是培訓(xùn)階段，可能是培訓(xùn)期間比較苛刻吧。 不參加也不行，制度規(guī)定住院總護(hù)士值班與護(hù)士晉級(jí)掛鉤，不參加又不聘…… 住院總護(hù)士制度的建設(shè)，除了加快醫(yī)院的護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)、保障護(hù)理安全和推進(jìn)護(hù)理質(zhì)量發(fā)展等等之外，還有一個(gè)培訓(xùn)住院總的目的：住院總護(hù)士培訓(xùn)，是今后作為護(hù)士職稱(chēng)、職務(wù)晉升、外出進(jìn)修、評(píng)優(yōu)的必備條件。這其中，完成住院總護(hù)士培訓(xùn)，尤為讓和錄入關(guān)注的是，參加住院總護(hù)士，是護(hù)理人員今后作為競(jìng)聘主管護(hù)師崗位、高級(jí)職稱(chēng)護(hù)師崗位的必備條件。 護(hù)理人員較認(rèn)可的住院總護(hù)士值班模式有哪些？ 我們從護(hù)理人員的討論中，看到以下這些排班模式，較易為護(hù)理人員所接受： #住院總護(hù)士平時(shí)在各自所在的臨床科室上班，兩周值一個(gè)班，值班后一天休息，通常一月兩次。參與住院總值班，科室對(duì)參與者有績(jī)效加分。 #住院總護(hù)士試行24小時(shí)值班制，兩人一組，值班后有一天休息。 以上這兩種排班模式，比較合理，你覺(jué)得呢？ 總之，住院總護(hù)士制度目前國(guó)內(nèi)尚缺乏統(tǒng)一規(guī)范的培訓(xùn)和考核方案，住院總護(hù)士的出現(xiàn)，將有效緩解一線(xiàn)護(hù)理人員的嚴(yán)重不足，加快新進(jìn)人員的培養(yǎng)成長(zhǎng)，有加強(qiáng)科室護(hù)理質(zhì)量的環(huán)節(jié)管理，及時(shí)解決護(hù)患之間的諸多矛盾，更好應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件，培植優(yōu)秀護(hù)理管理人才等方面帶來(lái)諸多益處，從而大力提高醫(yī)院的整體醫(yī)護(hù)服務(wù)能力和水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、便捷，高效護(hù)理服務(wù)，保障患者安全、護(hù)理安全，各級(jí)醫(yī)院有必要進(jìn)一步建立和完善住院總護(hù)士制度，提高推廣力度，在探索和總結(jié)中創(chuàng)新、前行。 作 者 / 納洛酮 來(lái) 源 / 華醫(yī)護(hù)事 來(lái)源：華醫(yī)網(wǎng) 聲明：以上內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，若有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們，立即刪除！所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個(gè)人想法，不代表本公司也持此立場(chǎng)，感謝大家支持！ 重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡 重慶YMU教育_小學(xué)初中高中教育課后輔導(dǎo) 重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo) YMU教育(www.kawsbarofficials.com)，全國(guó)熱線(xiàn)電話(huà)：023-89119533；提供醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡、中小學(xué)課后輔導(dǎo)服務(wù)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo)等咨詢(xún)服務(wù)；
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