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語(yǔ)文:人教版-高中1年級(jí)-必修5-裝在套子里的人 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

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課文原文

《裝在套子里的人》安東·巴甫洛維奇·契訶夫

在米羅諾西茨村邊,在村長(zhǎng)普羅科菲的堆房里,誤了歸時(shí)的獵人們正安頓下來(lái)過(guò)夜。他們只有二人:獸醫(yī)伊凡伊凡內(nèi)奇和中學(xué)教員布爾金。伊凡伊凡內(nèi)奇有個(gè)相當(dāng)古怪的復(fù)姓:奇木沙-喜馬拉雅斯基,這個(gè)姓跟他很不相稱(chēng),所以省城里的人通常只叫他的名字和父稱(chēng)。他住在城郊的養(yǎng)馬場(chǎng),現(xiàn)在出來(lái)打獵是想呼吸點(diǎn)新鮮空氣。中學(xué)教員布爾金每年夏天都在П姓伯爵家里做客,所以在這一帶早已不算外人了。 暫時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。伊凡伊凡內(nèi)奇,一個(gè)又高又瘦的老頭,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,坐在門(mén)外月光下吸著煙斗,布爾金躺在里面的干草上,在黑暗中看不見(jiàn)他。他們天南海北地閑聊著。順便提起村長(zhǎng)的老婆瑪芙拉,說(shuō)這女人身體結(jié)實(shí),人也不蠢,就是一輩子沒(méi)有走出自己的村子,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)城市,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鐵路,最近十年間更是成天守著爐灶,只有到夜里才出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。 “這有什么奇怪的!”布爾金說(shuō),“有些人生性孤僻,他們像寄居蟹或蝸牛那樣,總想縮進(jìn)自己的殼里,這種人世上還不少哩。也許這是一種返祖現(xiàn)象,即返回太古時(shí)代,那時(shí)候人的祖先還不成其為群居的動(dòng)物,而是獨(dú)自居住在自己的洞穴里;也許這僅僅是人的性格的一種變異──誰(shuí)知道呢。我不是搞自然科學(xué)的,這類(lèi)問(wèn)題不關(guān)我的事。我只是想說(shuō),像瑪芙拉這類(lèi)人,并不是罕見(jiàn)的現(xiàn)象。哦,不必去遠(yuǎn)處找,兩個(gè)月前,我們城里死了一個(gè)人,他姓別利科夫,希臘語(yǔ)教員,我的同事。您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。他與眾不同的是:他只要出門(mén),哪怕天氣很好,也總要穿上套鞋,帶著雨傘,而且一定穿上暖和的棉大衣。他的傘裝在套子里,懷表裝在灰色的鹿皮套子里,有時(shí)他掏出小折刀削鉛筆,那把刀也裝在一個(gè)小套子里。就是他的臉?biāo)坪跻惭b在套子里,因?yàn)樗偸前涯槻卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他戴墨鏡,穿絨衣,耳朵里塞著棉花,每當(dāng)他坐上出租馬車(chē),一定吩咐車(chē)夫支起車(chē)篷??偠灾?,這個(gè)人永遠(yuǎn)有一種難以克制的愿望──把自己包在殼里,給自己做一個(gè)所謂的套子,使他可以與世隔絕,不受外界的影響?,F(xiàn)實(shí)生活令他懊喪、害怕,弄得他終日惶惶不安。也許是為自己的膽怯、為自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的厭惡辯護(hù)吧,他總是贊揚(yáng)過(guò)去,贊揚(yáng)不曾有過(guò)的東西。就連他所教的古代語(yǔ)言,實(shí)際上也相當(dāng)于他的套鞋和雨傘,他可以躲在里面逃避現(xiàn)實(shí)。” “‘啊,古希臘語(yǔ)是多么響亮動(dòng)聽(tīng),多么美妙!’他說(shuō)時(shí)露出甜美愉快的表情。仿佛為了證實(shí)自己的話,他瞇細(xì)眼睛,豎起一個(gè)手指頭,念道:‘安特羅波斯!’” “別利科夫把自己的思想也竭力藏進(jìn)套子里。對(duì)他來(lái)說(shuō),只有那些刊登各種禁令的官方文告和報(bào)紙文章才是明白無(wú)誤的。既然規(guī)定晚九點(diǎn)后中學(xué)生不得外出,或者報(bào)上有篇文章提出禁止性愛(ài),那么他認(rèn)為這很清楚,很明確,既然禁止了,那就夠了。至于文告里批準(zhǔn)、允許干什么事,他總覺(jué)得其中帶有可疑的成分,帶有某種言猶未盡,令人不安的因素。每當(dāng)城里批準(zhǔn)成立戲劇小組,或者閱覽室,或者茶館時(shí),他總是搖著頭小聲說(shuō):‘這個(gè)嘛,當(dāng)然也對(duì),這都很好,但愿不要惹出什么事端!’” “任何違犯、偏離、背棄所謂規(guī)章的行為,雖說(shuō)跟他毫不相干,也總讓他憂心忡忡。比如說(shuō)有個(gè)同事做禱告時(shí)遲到了,或者聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生調(diào)皮搗亂了,或者有人看到女學(xué)監(jiān)很晚還和軍官在一起,他就會(huì)非常激動(dòng),總是說(shuō):但愿不要惹出什么事端。在教務(wù)會(huì)議上,他那種顧慮重重、疑神疑鬼的作風(fēng)和一套純粹套子式的論調(diào),把我們壓得透不過(guò)氣來(lái)。他說(shuō)什么某某男子中學(xué)、女子中學(xué)的年輕人行為不軌,教室里亂哄哄的──唉,千萬(wàn)別傳到當(dāng)局那里,哎呀,千萬(wàn)不要惹出什么事端!又說(shuō),如果把二年級(jí)的彼得羅夫、四年級(jí)的葉戈羅夫開(kāi)除出校,那么情況就會(huì)好轉(zhuǎn)。后來(lái)怎么樣呢?他不住地唉聲嘆氣,老是發(fā)牢騷,蒼白的小臉上架一副墨鏡──您知道,那張小尖臉跟黃鼠狼的一樣──他就這樣逼迫我們,我們只好讓步,把彼得羅夫和葉戈羅夫的操行分?jǐn)?shù)壓下去,關(guān)他們的禁閉,最后把他們開(kāi)除了事。他有一個(gè)古怪的習(xí)慣──到同事家串門(mén)。他到一個(gè)教員家里,坐下后一言不發(fā),像是在監(jiān)視什么。就這樣不聲不響坐上個(gè)把鐘頭就走了。他把這叫做‘和同事保持良好關(guān)系’。顯然,他上同事家悶坐并不輕松,可他照樣挨家挨戶串門(mén),只因?yàn)樗J(rèn)為這是盡到同事應(yīng)盡的義務(wù)。我們這些教員都怕他。連校長(zhǎng)也怕他三分。您想想看,我們這些教員都是些有頭腦、極正派的人,受過(guò)屠格涅夫和謝德林的良好教育,可是我們的學(xué)校卻讓這個(gè)任何時(shí)候都穿著套鞋、帶著雨傘的小人把持了整整十五年!何止一所中學(xué)呢?全城都捏在他的掌心里!我們的太太小姐們到星期六不敢安排家庭演出,害怕讓他知道;神職人員在他面前不好意思吃葷和打牌。在別利科夫這類(lèi)人的影響下,最近十到十五年間,我們?nèi)堑娜硕甲兊弥?jǐn)小慎微,事事都怕。怕大聲說(shuō)話,怕寫(xiě)信,怕交朋友,怕讀書(shū),怕周濟(jì)窮人,怕教人識(shí)字……” 伊凡伊凡內(nèi)奇想說(shuō)點(diǎn)什么,嗽了嗽喉嚨,但他先抽起煙斗來(lái),看了看月亮,然后才一字一頓地說(shuō):“是的,我們都是有頭腦的正派人,我們讀屠格涅夫和謝德林的作品,以及巴克萊3等人的著作,可是我們又常常屈服于某種壓力,一再忍讓……問(wèn)題就在這兒?!?“別利科夫跟我住在同一幢房里,”布爾金接著說(shuō),“同一層樓,門(mén)對(duì)門(mén),我們經(jīng)常見(jiàn)面,所以了解他的家庭生活。在家里也是那一套:睡衣,睡帽,護(hù)窗板,門(mén)閂,無(wú)數(shù)清規(guī)戒律,還有那句口頭撣:‘哎呀,千萬(wàn)不要惹出什么事端!’齋期吃素不利健康,可是又不能吃葷,因?yàn)榕氯苏f(shuō)別利科夫不守齋戒。于是他就吃牛油煎鱸魚(yú)──這當(dāng)然不是素食,可也不是齋期禁止的食品。他不用女仆,害怕別人背后說(shuō)他的壞話。他雇了個(gè)廚子阿法納西,老頭子六十歲上下,成天醉醺醺的,還有點(diǎn)癡呆。他當(dāng)過(guò)勤務(wù)兵,好歹能弄幾個(gè)菜。這個(gè)阿法納西經(jīng)常站在房門(mén)口,交叉抱著胳膊,老是嘆一口長(zhǎng)氣,嘟噥那么一句話: ‘如今他們這種人多得很呢!’” “別利科夫的臥室小得像口箱子,床上掛著帳子。睡覺(jué)的時(shí)候,他總用被子蒙著頭。房間里又熱又悶,風(fēng)敲打著關(guān)著的門(mén),爐子里像有人嗚嗚地哭,廚房里傳來(lái)聲聲嘆息,不祥的嘆息……” “他躺在被子里恐怖之極。他生怕會(huì)出什么事情,生怕阿法納西會(huì)宰了他,生怕竊賊溜進(jìn)家來(lái),這之后就通宵做著噩夢(mèng)。到早晨我們一道去學(xué)校的時(shí)候,他無(wú)精打采,臉色蒼白。看得出來(lái),他要進(jìn)去的這所學(xué)生很多的學(xué)校令他全身心感到恐慌和厭惡,而他這個(gè)生性孤僻的人覺(jué)得與我同行也很別扭。 “‘我們班上總是鬧哄哄的,’他說(shuō),似乎想解釋一下為什么他心情沉重,‘真不像話!’“可是這個(gè)希臘語(yǔ)教員,這個(gè)套中人,您能想象嗎,差一點(diǎn)還結(jié)婚了呢!” 伊凡伊凡內(nèi)奇很快回頭瞧瞧堆房,說(shuō):“您開(kāi)玩笑!” “沒(méi)惜,他差一點(diǎn)結(jié)婚了,盡管這是多么令人奇怪。我們學(xué)校新調(diào)來(lái)了一位史地課教員,叫米哈伊爾薩維奇柯瓦連科,小俄羅斯人4。他不是一個(gè)人來(lái)的,還帶著姐姐瓦蓮卡。他年輕,高個(gè)子,膚色黝黑,一雙大手,看模樣就知道他說(shuō)話聲音低沉,果真沒(méi)錯(cuò),他的聲音像從木桶里發(fā)出來(lái)的:卜,卜,卜……他姐姐年紀(jì)已經(jīng)不輕,三十歲上下,個(gè)子高挑,身材勻稱(chēng),黑黑的眉毛,紅紅的臉蛋──一句話,不是姑娘,而是果凍,她那樣活躍,吵吵嚷嚷,不停地哼著小俄羅斯的抒情歌曲,高聲大笑,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)出一連串響亮的笑聲:哈,哈,哈!我們初次正經(jīng)結(jié)識(shí)科瓦連科姐弟,我記得是在校長(zhǎng)的命名日宴會(huì)上。在一群神態(tài)嚴(yán)肅、悶悶不樂(lè)、把參加校長(zhǎng)命名日宴會(huì)也當(dāng)作例行公事的教員中間,我們忽地看到,一位新的阿佛洛狄忒5從大海的泡沫中誕生了:她雙手叉腰走來(lái)走去,又笑又唱,翩翩起舞……她動(dòng)情地唱起一首《風(fēng)飄飄》,隨后又唱一支抒情歌曲,接著再唱一曲,我們大家都讓她迷住了──所有的人,甚至包括別利科夫。他在她身旁坐下,甜蜜地微笑著,說(shuō):‘小俄羅斯語(yǔ)柔和,動(dòng)聽(tīng),使人聯(lián)想到古希臘語(yǔ)?!?“這番奉承使她感到得意,于是她用令人信服的語(yǔ)氣動(dòng)情地告訴他,說(shuō)他們?cè)诩蛹哑婵h有一處田莊,現(xiàn)在媽媽還住在那里。那里有那么好的梨,那么好的甜瓜,那么好的‘卡巴克’6!小俄羅斯人把南瓜叫‘卡巴克’,把酒館叫‘申克’。他們做的西紅柿加紫甜菜濃湯‘可美味啦,可美味啦,簡(jiǎn)直好吃得──要命!’” “我們聽(tīng)著,聽(tīng)著,忽然大家不約而同冒出一個(gè)念頭:‘把他們撮合成一對(duì),那才好哩’,校長(zhǎng)太太悄悄對(duì)我說(shuō)?!?“我們大家不知怎么都記起來(lái),我們的別利科夫還沒(méi)有結(jié)婚。我們這時(shí)都感到奇怪,對(duì)他的終身大事我們竟一直沒(méi)有注意,完全給忽略了。他對(duì)女人一般持什么態(tài)度?他準(zhǔn)備怎么解決這個(gè)重大問(wèn)題?以前我們對(duì)此完全不感興趣,也許我們甚至不能設(shè)想,這個(gè)任何時(shí)候都穿著套鞋、掛著帳子的人還能愛(ài)上什么人?!?“‘他早過(guò)了四十,她也三十多了……’校長(zhǎng)太太說(shuō)出自己的想法,‘我覺(jué)得她是愿意嫁給他的?!?“在我們想,人們出于無(wú)聊,什么事干不出來(lái)呢?干了無(wú)數(shù)不必要的蠢事!這是因?yàn)?,必要的事卻沒(méi)人去做。哦,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧,既然我們很難設(shè)想別利科夫會(huì)結(jié)婚,我們又為什么突然之間頭腦發(fā)熱要給他做媒呢?校長(zhǎng)太太,督學(xué)太太,以及全體教員太太全都興致勃勃,甚至連模樣都變好看了,仿佛一下子找到了生活的目標(biāo)。校長(zhǎng)太太訂了一個(gè)劇院包廂,我們一看──她的包廂里坐著瓦蓮卡,拿著這么小的一把扇子,眉開(kāi)眼笑,喜氣洋洋。身旁坐著別利科夫,瘦小,佝僂,倒像是讓人用鉗子夾到這里來(lái)的。我有時(shí)在家里請(qǐng)朋友聚會(huì),太太們便要我一定邀上別利科夫和瓦蓮卡。總而言之,機(jī)器開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。原來(lái)瓦蓮卡本人也不反對(duì)出嫁。她跟弟弟生活在一起不大愉快,大家只知道,他們成天爭(zhēng)吵不休,還互相對(duì)罵。我來(lái)跟您說(shuō)一段插曲:柯瓦連科在街上走著,一個(gè)壯實(shí)的大高個(gè)子,穿著繡花襯衫,一給頭發(fā)從制帽里耷拉到額頭上。他一手抱著一包書(shū),一手拿一根多癤的粗手杖。她姐姐跟在后面,也拿著書(shū)?!?“‘你啊,米哈伊里克7,這本書(shū)就沒(méi)有讀過(guò)!’她大聲嚷道,‘我對(duì)你說(shuō),我可以起誓,你根本沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)!’” “‘可我要告訴你,我讀過(guò)!’柯瓦連科也大聲嚷道,還用手杖敲得人行道咚咚響?!?“‘哎呀,我的天哪,明契克8!你干嗎發(fā)脾氣,要知道我們的談話帶原則性。” “‘可我要告訴你:我讀過(guò)這本書(shū)!’他嚷得更響了?!?“在家里,即使有外人在場(chǎng),他們也照樣爭(zhēng)吵不休。這種生活多半讓她厭倦了,她一心想有個(gè)自己的窩,再說(shuō)也該考慮到年齡了?,F(xiàn)在已經(jīng)不是挑挑揀揀的時(shí)候,嫁誰(shuí)都可以,哪怕希臘語(yǔ)教員也湊合??梢彩牵覀冞@兒的大多數(shù)小姐只要能嫁出去就行,嫁給誰(shuí)是無(wú)所謂的。不管怎么說(shuō),瓦蓮卡開(kāi)始對(duì)我們的別利科夫表露出明顯的好感?!?“那么,別利科夫呢,他也去柯瓦連科家,就像上我們家一樣。他到他家,坐下來(lái)就一言不發(fā)。他默默坐著,瓦蓮卡就為他唱《風(fēng)飄飄》,或者用那雙烏黑的眼睛若有所思地望著他,或者突然發(fā)出一串朗朗大笑:‘哈哈哈!’” “在戀愛(ài)問(wèn)題上,特別是在婚姻問(wèn)題上,撮合起著很大的作用。于是全體同事和太太們都去勸說(shuō)別利科夫,說(shuō)他應(yīng)當(dāng)結(jié)婚了,說(shuō)他的生活中沒(méi)有別的欠缺,只差結(jié)婚了。我們大家向他表示祝賀,一本正經(jīng)地重復(fù)著那些老生常談,比如說(shuō)婚姻是終身大事等等,又說(shuō)瓦蓮卡相貌不錯(cuò),招人喜歡,是五品文官的女兒,又有田莊,最主要的,她是頭一個(gè)待他這么溫存又真心誠(chéng)意的女人。結(jié)果說(shuō)得他暈頭轉(zhuǎn)向,他認(rèn)定自己當(dāng)真該結(jié)婚了?!?“這下該有人奪走他的套鞋和雨傘了,”伊凡伊凡內(nèi)奇說(shuō)。 “您要知道,這是不可能的。雖然他把瓦蓮卡的相片放在自己桌子上,還老來(lái)找我談?wù)撏呱徔?,談?wù)摷彝ド睿舱f(shuō)婚姻是人生大事,雖然他也常去柯瓦連科家,但他的生活方式卻絲毫沒(méi)有改變。甚至相反,結(jié)婚的決定使他像得了一場(chǎng)大?。核萘耍樕钒?,似乎更深地藏進(jìn)自己的套子里去了?!?“‘瓦爾瓦拉9薩維什娜我是中意的,’他說(shuō)道,勉強(qiáng)地淡淡一笑,‘我也知道,每個(gè)人都該結(jié)婚的,但是……這一切,您知道嗎,來(lái)得有點(diǎn)突然……需要考慮考慮?!?“‘這有什么好考慮的?’我對(duì)他說(shuō),‘您結(jié)婚就是了?!?“‘不,結(jié)婚是一件大事,首先應(yīng)當(dāng)?shù)嗔恳幌聦⒁袚?dān)的義務(wù)和責(zé)任……免得日后惹出什么麻煩。這件事弄得我不得安寧,現(xiàn)在天天夜里都睡不著覺(jué)。老實(shí)說(shuō)吧,我心里害怕:他們姐弟倆的思想方法有點(diǎn)古怪,他們的言談,您知道嗎,也有點(diǎn)古怪。她的性格太活潑。真要結(jié)了婚,恐怕日后會(huì)遇上什么麻煩?!?” “就這樣他一直沒(méi)有求婚,老是拖著,這使校長(zhǎng)太太和我們那里所有太太們大為惱火。他反反復(fù)復(fù)掂量著面臨的義務(wù)和責(zé)任,與此同時(shí)幾乎每天都跟瓦蓮卡一道散步,也許他認(rèn)為處在他的地位必須這樣做。他還常來(lái)我家談?wù)摷彝ド?,若不是后?lái)出了一件荒唐的事10,很可能他最終會(huì)去求婚的,那樣的話,一門(mén)不必要的、愚蠢的婚姻就完成了在我們這里,由于無(wú)聊,由于無(wú)事可做,這樣的婚姻可以說(shuō)成千上萬(wàn)。這里須要說(shuō)明一下,瓦蓮卡的弟弟柯瓦連科,從認(rèn)識(shí)別利科夫的第一天起就痛恨他,不能容忍他。 “‘我不明白’他聳聳肩膀?qū)ξ覀冋f(shuō),‘不明白你們?cè)趺茨苋萑踢@個(gè)愛(ài)告密的家伙,這個(gè)卑鄙的小人。哎呀,先生們,你們?cè)趺茨茉谶@兒生活!你們這里的空氣污濁,能把人活活憋死。難道你們是教育家、師長(zhǎng)?不,你們是一群官吏,你們這里不是科學(xué)的殿堂,而是城市警察局,有一股酸臭味,跟警察亭子里一樣。不,諸位同事,我再跟你們待上一陣,不久就回到自己的田莊去。我寧愿在那里捉捉蝦,教小俄羅斯的孩子們讀書(shū)認(rèn)字。我一定要走,你們跟你們的猶太就留在這里吧,叫他見(jiàn)鬼去11!’ “有時(shí)他哈哈大笑,笑得流出眼淚來(lái),笑聲時(shí)而低沉,時(shí)而尖細(xì)。他雙手一攤,問(wèn)我: “‘他干什么來(lái)我家坐著?他要什么?坐在那里東張西望的!’ “他甚至給別利科夫起了個(gè)綽號(hào)叫‘毒蜘蛛’。自然,我們當(dāng)著他的面從來(lái)不提他的姐姐要嫁給‘毒蜘蛛’的事。有一天,校長(zhǎng)太太暗示他,說(shuō)如果把他的姐姐嫁給像別利科夫這樣一個(gè)穩(wěn)重的、受人尊敬的人倒是不錯(cuò)的。他皺起眉頭,埋怨道: “‘這不關(guān)我的事。她哪怕嫁一條毒蛇也由她去,我可不愛(ài)管別人的閑事?!?“現(xiàn)在您聽(tīng)我說(shuō)下去。有個(gè)好惡作劇的人畫(huà)了一幅漫畫(huà):別利科夫穿著套鞋,卷起褲腿,打著雨傘在走路,身邊的瓦蓮卡挽著他的胳臂,下面的題詞是:‘墮人情網(wǎng)的安特羅波斯’。那副神態(tài),您知道嗎,簡(jiǎn)直惟妙惟肖。這位畫(huà)家想必畫(huà)了不止一夜,因?yàn)槿w男中女中的教員、中等師范學(xué)校的教員和全體文官居然人手一張。別利科夫也收到一份。漫畫(huà)使他的心情極其沉重。 “我們一道走出家門(mén)──這一天剛好是五月一日,星期天,我們?nèi)w師生約好在校門(mén)口集合,然后一道步行去城外樹(shù)林里郊游。我們一道走出家門(mén),他的臉色鐵青,比烏云還要陰沉。 “‘天底下竟有這樣壞、這樣惡毒的人!’他說(shuō)時(shí)嘴唇在發(fā)抖。 “我甚至可憐起他來(lái)了。我們走著,突然,您能想象嗎,柯瓦連科騎著自行車(chē)趕上來(lái)了,后面跟著瓦蓮卡,也騎著自行車(chē)。她滿臉通紅,很累的樣子,但興高采烈,快活得很。 “‘我們先走啦!’她大聲嚷道,‘天氣多好啊,多好啊,簡(jiǎn)直好得要命!’ “他們走遠(yuǎn)了,不見(jiàn)了。我的別利科夫臉色由青變白,像是嚇呆了。他站住,望著我…… “‘請(qǐng)問(wèn),這是怎么回事?’他問(wèn),‘還是我的眼睛看錯(cuò)了?中學(xué)教員和女人都能騎自行車(chē),這成何體統(tǒng)?’ “‘這有什么不成體統(tǒng)的?’我說(shuō),‘愿意騎就由他們騎好了。’ “‘那怎么行呢?’他喊起來(lái),對(duì)我的平靜感到吃驚,‘您這是什么話?!’ “他像受到致命的一擊,不愿再往前走,轉(zhuǎn)身獨(dú)自回家去了。 “第二天,他老是神經(jīng)質(zhì)地搓著手,不住地打顫,看臉色他像是病了。沒(méi)上完課就走了,這在他還是平生第一次。也沒(méi)有吃午飯。傍晚,他穿上暖和的衣服,盡管這時(shí)已經(jīng)是夏天了,步履蹣跚地朝柯瓦連科家走去。瓦蓮卡不在家,他只碰到了她的弟弟。 “‘請(qǐng)坐吧,’柯瓦連科皺起眉頭,冷冷地說(shuō)。他午睡后剛醒,睡眼惺忪,心情極壞。 “別利科夫默默坐了十來(lái)分鐘才開(kāi)口說(shuō): “‘我到府上來(lái),是想解解胸中的煩悶。現(xiàn)在我的心情非常非常沉重。有人惡意誹謗,把我和另一位你我都親近的女士畫(huà)成一幅可笑的漫畫(huà)。我認(rèn)為有責(zé)任向您保證,這事與我毫不相干……我并沒(méi)有給人任何口實(shí),可以招致這種嘲笑,恰恰相反,我的言行舉止表明我是一個(gè)極其正派的人?!?“柯瓦連科坐在那里生悶氣,一言不發(fā)。別利科夫等了片刻,然后憂心忡忡地小聲說(shuō): “‘我對(duì)您還有一言相告。我已任教多年,您只是剛開(kāi)始工作,因此,作為一個(gè)年長(zhǎng)的同事,我認(rèn)為有責(zé)任向您提出忠告。您騎自行車(chē),可是這種玩鬧對(duì)身為青年的師表來(lái)說(shuō),是有傷大雅的!’ “‘那為什么?’柯瓦連科粗聲粗氣地問(wèn)。 “‘這難道還須要解釋嗎,米哈伊爾薩維奇,難道這還不明白嗎?如果教員騎自行車(chē),那么學(xué)生們?cè)撟鍪裁茨??恐怕他們只好用頭走路了!既然這事未經(jīng)正式批準(zhǔn),那就不能做。昨天我嚇了一大跳!我一看到您的姐姐,我的眼前就發(fā)黑。一個(gè)女人或姑娘騎自行車(chē)--這太可怕了!’ “‘您本人到底有什么事?’ “‘我只有一件事──對(duì)您提出忠告,米哈伊爾薩維奇。您還年輕,前程遠(yuǎn)大,所以您的舉止行為要非常非常小心謹(jǐn)慎,可是您太隨便了,哎呀,太隨便了!您經(jīng)常穿著繡花襯衫出門(mén),上街時(shí)老拿著什么書(shū),現(xiàn)在還騎自行車(chē)。您和您姐姐騎自行車(chē)的事會(huì)傳到校長(zhǎng)那里,再傳到督學(xué)那里……那會(huì)有什么好結(jié)果?’ “‘我和我姐姐騎自行車(chē)的事,跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系!”柯瓦連科說(shuō)時(shí)漲紅了臉,‘誰(shuí)來(lái)干涉我個(gè)人的和家庭的私事,我就叫他──滾蛋!’ “別利科夫臉色煞白,站起身來(lái)。 “‘既然您用這種口氣跟我講話,那我就無(wú)話可說(shuō)了,’他說(shuō),‘我請(qǐng)您注意,往后在我的面前千萬(wàn)別這樣談?wù)撋纤?。?duì)當(dāng)局您應(yīng)當(dāng)尊敬才是。’ “‘怎么,難道我剛才說(shuō)了當(dāng)局的壞話了嗎?’柯瓦連科責(zé)問(wèn),憤恨地瞧著他,‘勞駕了,請(qǐng)別來(lái)打擾我。我是一個(gè)正直的人,跟您這樣的先生根本就不想交談。我不喜歡告密分子?!?“別利科夫神經(jīng)緊張地忙亂起來(lái),很快穿上衣服,一臉驚駭?shù)纳裆?。他這是平生第一回聽(tīng)見(jiàn)這么粗魯?shù)脑挕?“‘您盡可以隨便說(shuō)去,’他說(shuō)著從前室走到樓梯口,‘只是我得警告您:我們剛才的談話也許有人聽(tīng)見(jiàn)了,為了避免別人歪曲談話的內(nèi)容,惹出什么事端,我必須把這次談話內(nèi)容的要點(diǎn)向校長(zhǎng)報(bào)告。我有責(zé)任這樣做。’ “‘告密嗎?走吧,告密去吧!’ “柯瓦連科從后面一把揪住他的領(lǐng)子,只一推,別利科夫就滾下樓去,套鞋碰著樓梯啪啪地響。樓梯又高又陡,他滾到樓下卻平安無(wú)事,他站起來(lái),摸摸鼻子,看眼鏡摔破了沒(méi)有?正當(dāng)他從樓梯上滾下來(lái)的時(shí)候,瓦蓮卡和兩位太太剛好走進(jìn)來(lái);她們站在下面看著──對(duì)別利科夫來(lái)說(shuō)這比什么都可怕??磥?lái),他寧可摔斷脖子,摔斷兩條腿,也不愿成為別人的笑柄:這下全城的人都知道了,還會(huì)傳到校長(zhǎng)和督學(xué)那里──哎呀,千萬(wàn)別惹出麻煩來(lái)!──有人會(huì)畫(huà)一幅新的漫畫(huà),這事鬧到后來(lái)校方會(huì)勒令他退職…… “他爬起來(lái)后,瓦蓮卡才認(rèn)出他來(lái)。她瞧著他那可笑的臉,皺巴巴的大衣和套鞋,不明白是怎么回事,還以為他是自己不小心摔下來(lái)的。她忍不住放聲大笑起來(lái),笑聲響徹全樓: “‘哈哈哈!’ “這一連串清脆響亮的‘哈哈哈’斷送了一切:斷送了別利科夫的婚事和他的塵世生活。他已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)瓦蓮卡說(shuō)的話,也看不見(jiàn)眼前的一切。他回到家里,首先收走桌上瓦蓮卡的相片,然后在床上躺下,從此再也沒(méi)有起來(lái)。 “三天后,阿法納西來(lái)找我,問(wèn)要不要去請(qǐng)醫(yī)生,因?yàn)樗依蠣敗鍪隆?。我去看望別利科夫。他躺在帳子里,蒙著被子,一聲不響。問(wèn)他什么,除了‘是’‘不是’外,什么話也沒(méi)有。他躺在床上,阿法納西在一旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他臉色陰沉,緊皺眉頭,不住地唉聲嘆氣。他渾身酒氣,那氣味跟小酒館里的一樣。 “一個(gè)月后別利科夫去世了。我們大家,也就是男中、女中和師范專(zhuān)科學(xué)校的人,都去為他送葬。當(dāng)時(shí),他躺在棺木里,面容溫和,愉快,甚至有幾分喜色,仿佛很高興他終于被裝進(jìn)套子,從此再也不必出來(lái)了。是的,他實(shí)現(xiàn)了他的理想!連老天爺也表示對(duì)他的敬意,下葬的那一天,天色陰沉,下著細(xì)雨,我們大家都穿著套鞋,打著雨傘。瓦蓮卡也來(lái)參加了他的葬禮,當(dāng)棺木下了墓穴時(shí),她大聲哭了一陣。我發(fā)現(xiàn),小俄羅斯女人不是哭就是笑.


教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)

1、了解契訶夫及其作品。

2、學(xué)會(huì)分析人物形象和塑造人物方法。

3、把握人物形象,注意人物性格的復(fù)雜性及其社會(huì)典型性。

4、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。

教學(xué)重難點(diǎn)

1、了解別里科夫是怎樣一個(gè)人及這個(gè)人物的典型意義。

2、學(xué)習(xí)抓住肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物的方法。

3、理解領(lǐng)悟以諷刺手法來(lái)刻畫(huà)揭露丑惡事物的表現(xiàn)手法,品味語(yǔ)言的諷刺意味。

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過(guò)程

一:導(dǎo)入新課

老掌柜難舍芭蕉扇

要我換電扇,且慢復(fù)且慢;

不怕花錢(qián)多,就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn);

雨天怕打雷,晴天怕觸電;

倘若螺絲松,飛來(lái)大刀片;

重者削腦袋,輕則上醫(yī)院;

還是穩(wěn)妥點(diǎn),仍用芭蕉扇;

不要拼命搖,照樣能解汗。

這是一位怎樣的掌柜?

二:作者介紹

契訶夫(1860-1904)是十九世紀(jì)末俄國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,舉世聞名的短篇小說(shuō)巨匠和劇作家,是歐美三大短篇小說(shuō)家之一。

     世界短篇小說(shuō)之王:(俄)契訶夫、(法)莫泊桑、(美)歐o亨利。

藝術(shù)特點(diǎn) (了解)

簡(jiǎn)煉的手法,幽默的筆調(diào),從平凡的日常生活事件里反映出重大的社會(huì)問(wèn)題。

三:寫(xiě)作背景(了解)

十九世紀(jì)末期,俄國(guó)正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的前夜,工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開(kāi),馬克思主義已在全國(guó)傳播,工人階級(jí)的政黨正在形成,一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將到來(lái)。

   沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢(shì),極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治,瘋狂鎮(zhèn)壓人民,在全國(guó)造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專(zhuān)制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由,而且到處都有耳目,老百姓稍有“越軌”,就會(huì)遭到無(wú)情的迫害。

  沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者,也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地,仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng),而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。

   當(dāng)時(shí),民主和自由已越來(lái)越成為人們的普遍要求。

四:整體感知、理清思路

1、通讀全文,掌握生字,

2、自由交流,思考并劃分文章結(jié)構(gòu)。

(明確)本文可分為三部分:

第一部分(開(kāi)頭至“雖然也是苦事”)寫(xiě)別里科夫各方面的套子。

  第二部分(從“可是”至“從此在也沒(méi)起過(guò)床”)集中寫(xiě)別里科夫的“婚事”。

  第三部分(“過(guò)了一個(gè)月”至“結(jié)尾)介紹別里科夫的死   。

3、討論 別里科夫被稱(chēng)作套中人的緣由。

明確:舊思想 舊生活 舊制度好比一個(gè)套子,緊緊地束縛 禁錮著他。

五:研習(xí)小說(shuō)的第一部分

   1、 自由朗讀該文段,思考問(wèn)題:

   ①作者分別從哪幾方面去表現(xiàn)別里科夫的“套子”特點(diǎn)?(邊讀邊畫(huà)出相關(guān)的句子)

(明確)分別從“生活上”和“思想上”描寫(xiě)別里科夫的套子

別里科夫的套子(有形的生活上):

衣著:雨鞋、雨傘、大衣、眼鏡

用具:表套、刀套、車(chē)篷

出行:豎衣領(lǐng)、帶墨鏡、穿羊毛衫、堵耳眼

住處:臥室象箱子、門(mén)緊閉

別里科夫的套子(無(wú)形的思想上):

職業(yè):教古代語(yǔ)言、歌頌過(guò)去

思想:只相信政府的告示或報(bào)紙上的文章

論調(diào):“千萬(wàn)別出什么亂子”

②自由討論:別里科夫?yàn)槭裁窗炎约貉b在套子里呢?(結(jié)合課文內(nèi)容,各抒己見(jiàn))

害怕改變現(xiàn)狀

害怕新生事物

保守反動(dòng)

③這一部分展示了別里科夫怎樣的性格特點(diǎn)?

膽小多疑

因循守舊

思想僵化

害怕變革

六、具體研習(xí)小說(shuō)的第二部分。

1、學(xué)生自行速讀課文第二部分

2、思考討論如下的問(wèn)題:

a:本部分寫(xiě)別里科夫的戀愛(ài)經(jīng)過(guò),試從戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)看,他與華連卡是否有“真愛(ài)”?(試從文中找出相關(guān)的句子來(lái)說(shuō)明)

(明確):別里科夫的戀愛(ài)并不是自愿的,他與華連卡是沒(méi)有“真愛(ài)”可言的,他在“戀愛(ài)”中總處于被動(dòng)。

b:華連卡姐弟在別里科夫的生命歷程里扮演什么樣的角色 ?

柯瓦連卡:向往自由、光明正大、敢作敢為、仇視憎恨反動(dòng)保守勢(shì)力,向往自由光明的新勢(shì)力的代表人物。

華連卡:在婚姻問(wèn)題上先前有些糊涂,為人率真、爽朗、明凈、純潔,活潑可愛(ài)、向往自由。

華連卡姐弟是有新思想,向往自由,敢說(shuō)敢為的年輕人,代表了一種新生的進(jìn)步的力量。

別里科夫的戀愛(ài)沖動(dòng)以及失敗的原因:

華連卡是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀熱情大方富有朝氣的女孩,她是新思想、新事物、新生活的象征。別里科夫與她談戀愛(ài),說(shuō)明別里科夫這類(lèi)守舊、膽小、反動(dòng)的人也試圖走出套子,擺脫困境,但思想中舊思想舊觀念舊制度根深蒂固,他們是不可能走出套子的。

3、這部分主要寫(xiě)了“漫畫(huà)件事” 、“騎車(chē)件事”和、“正面交鋒”等幾件事 ,作者主要從哪些角度去刻畫(huà)人物形象的?通過(guò)這幾件事刻畫(huà)了別里科夫怎樣的性格特點(diǎn)?

明確:

手法|:神態(tài) 語(yǔ)言 心理

七、具體研習(xí)小說(shuō)第三部分

1、學(xué)生集體朗讀課文第三部分。

2、思考討論如下問(wèn)題:

(1)為什么說(shuō)埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的 事?既然如此,為什么“我們從墓園回去的時(shí)候”卻又“流露出憂郁和謙虛的臉相,誰(shuí)也不肯露出快活的感情”呢?

明確:別里科夫的死象征著一切反動(dòng)勢(shì)力的必然滅亡,使人們看到了擺脫沉悶氣氛后即將到來(lái)的曙光,因此人們認(rèn)為埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的事。雖然死了一個(gè)別里科夫,但還有許許多多的“別里科夫”存在著,因?yàn)檫@是一個(gè)僵死、腐朽的社會(huì),恐懼的情緒已經(jīng)滲透到每一個(gè)人的血液中去了。

(2)如何理解“可是一個(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完,生活又恢復(fù)舊樣子”一句話?

別里科夫雖然已經(jīng)死了,但是禁錮社會(huì)、束縛人們思想的“套子”仍然存在。另外還有許多這類(lèi)“套中人”活著,別里科夫現(xiàn)象不是個(gè)別現(xiàn)象,而是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的普遍反映。

(3)談?wù)勛詈笠欢卧挼纳羁毯x

(1)別里科夫是一個(gè)地地道道的沙皇衛(wèi)道者的代表,并非個(gè)別的性格孤僻者,而是一種社會(huì)現(xiàn)象。   

(2)它告訴人們有反動(dòng)的舊制度、舊秩序、舊事物,就總有別里科夫式的頑固維護(hù)者,我們必須同舊制度及其所有的維護(hù)者斗爭(zhēng)。

(3)這些頑固的維護(hù)者死守著舊有的陣地,仇視和反對(duì)一切新鮮事物,是一股不可忽視的強(qiáng)大勢(shì)力,并不是一朝一夕所能改變的。

(4)它啟示人們不能把希望寄托在死一個(gè)別里科夫身上,必須從根本上推翻沙皇專(zhuān)制制度。

八:寫(xiě)作特色(諷刺手法運(yùn)用)

①夸張的語(yǔ)言和漫畫(huà)式的勾勒。

如大熱天穿雨鞋帶雨傘,穿暖和的棉大衣,從樓上摔下來(lái)卻安然無(wú)恙。反映人物的迂腐可笑。

②揭示人物荒謬的生活邏輯。

如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車(chē)與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來(lái)。反映他的腐朽落后,害怕變革的思想。

③含蓄的對(duì)比。

如別里科夫轄制著全城,人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,反過(guò)來(lái)他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。

九:遷移延伸,警示后世之人

在你周?chē)?是否也有這樣那樣的“套子”?如果有,你是怎樣看待這些“套子”的?

無(wú)論什么時(shí)代什么社會(huì),都有不同形式的“套子”和“套中人”出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,總會(huì)有變革,那么就會(huì)有反對(duì)變革的人出現(xiàn)。這些人中除了仇視社會(huì)進(jìn)步,逆歷史潮流而動(dòng)的反動(dòng)統(tǒng)治者,更多的是墨守成規(guī)、因循守舊的小人物,他們對(duì)新生事物不適應(yīng)、不理解,甚至滿懷恐懼,他們主要在思想和行動(dòng)上抗拒社會(huì)變革。我們從改革開(kāi)放的歷程中,就可以發(fā)現(xiàn)許多這樣的人和事。而改革開(kāi)放的最大阻力,就是既有的各種“套子”。

讓我們?cè)倩氐皆岫Y上暮色四合,送葬的人漸漸四散離去 我們發(fā)現(xiàn)別里科夫的墓碑上還沒(méi)有墓聯(lián)和墓志銘 為警示后人 讓我們?yōu)閯e里科夫?qū)懸桓蹦孤?lián)或一則墓志銘吧

披套而生,何苦;

郁悶而終,何必

在封閉的套子中憂郁而活,在憂郁的套子里無(wú)奈而死

活在過(guò)去的套子中躲避現(xiàn)實(shí),死在嶄新的精神下大快人心

裝在套子里的人物,躺在墳?zāi)估锏臅r(shí)代

十、小結(jié)(師生齊讀)

致別里科夫

沉重的希臘文壓彎你的軀殼,

愚蠢的沙俄大衣,

裹住一個(gè)沒(méi)有血肉的靈魂

權(quán)柄的黑傘能遮蔽太陽(yáng)的光輝么?

岸然的大蓋帽,

也難掩住偽君子的面影

你的墨鏡全然濾去春天的色彩,

塞耳的棉花卻敵不過(guò)飛鳥(niǎo)的齊鳴

你有嘴,只會(huì)念叨殘喘的文告,

而你的雙腳,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

在污泥轍印中踽踽獨(dú)行

你活著——是一只口袋,

妄圖將世界塞進(jìn)你的套子;

你終于死去——遺憾那一杯黃土沒(méi)能埋葬你那游蕩的幽靈!

十一、作業(yè)

1、課外閱讀《小公務(wù)員之死》,體會(huì)諷刺手法的運(yùn)用。

2、華連卡“響亮而清脆的哈哈哈”、柯瓦連科強(qiáng)硬的冷言冷語(yǔ)對(duì)別里科夫是致命的打擊,那么,另外的“別里科夫”又會(huì)怎樣對(duì)待華連卡姐弟倆,他們的命運(yùn)有將如何,還會(huì)有怎樣精彩的故事?請(qǐng)續(xù)寫(xiě)一篇400字左右的故事,盡量使用語(yǔ)言描寫(xiě)。




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