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語文:人教版-小學(xué)1年級下-看電視 教學(xué)設(shè)計 教案

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教學(xué)準備
教學(xué)目標
  1、認識14生字,會寫6個生字。
  2、正確、流利的朗讀課文。
  3、知道大家在生活中應(yīng)該相互的關(guān)愛。
教學(xué)重難點
  教學(xué)重點:認識生字,會寫6個生字,能朗讀課文
  教學(xué)難點:知道全家人在生活中應(yīng)該相互關(guān)愛
教學(xué)過程

  一、教學(xué)過程

 ?。ㄒ唬?、導(dǎo)入、提題

  我們都有一個溫暖的家。每天我們?nèi)胰硕伎措娨?。提題:看電視

  能談?wù)勀愕募业某蓡T都喜歡看什么節(jié)目?

  但是,小明家看電視真有些奇妙。奇妙在哪里呢?打開課文《看電視》

  二、教學(xué)新課

 ?。ㄒ唬┏踝x課文

  讀準字音,想想課文中什么事很奇妙呢?

 ?。ǘ┳宰x課文

  1、再讀課文找出生字,生字多讀幾遍

  2、記住生字字音(檢查生字情況:分節(jié)讀,正音)

 ?。ㄈ┥纸虒W(xué)

  1、合作學(xué)習生字,交流記字方法

  2、出示詞語鞏固生字

  (四)寫字教學(xué)

  “全家”兩字教學(xué)

 ?。ㄎ澹┳x懂課文

  1、再讀課文,讀懂后讓你上來排順序

  爸爸和我---足球迷

  奶奶---京劇聽的入迷打盹睡覺

  爸爸和我---足球樂的直叫一起拍手歡呼

  媽媽---音樂舞蹈

  2、找出把足球賽轉(zhuǎn)成京劇的小節(jié)?

  爸爸再看球賽時想到了什么?

  3、結(jié)果奶奶聽的入迷,我和爸爸都在打盹睡覺。

  奶奶又怎么想了呢?

  找出京劇換成足球這一節(jié)?

  三、學(xué)習四五小節(jié)

  (一)自讀一二三四五小節(jié)

 ?。ǘ┘氉x

  1、學(xué)習第四小節(jié)

 ?。?)第四小節(jié)你讀懂了什么?(接小節(jié)提示形式說明)

  (2)看到媽媽一臉的疲勞你怎么想?

 ?。?)指導(dǎo)朗讀

  2、學(xué)習第五小節(jié)

 ?。?)自讀

 ?。?)指導(dǎo)?號的朗讀

 ?。?)每個人心里都裝著一個什么秘密呢?

 ?。?)指導(dǎo)朗讀

  四、寫字教學(xué)

  爸 關(guān) 寫 完

  1、教師范寫

  2、學(xué)生描紅交流

  3、學(xué)生練寫

  五、指導(dǎo)整體朗讀

  六、拓展教學(xué)

課后習題

  一、連一連,讀一讀。

  打    射     換      聽      看     修改   門    盹    頻道    文稿    電視    音樂

  二、連一連,說一說,寫一寫。  爸爸    愛看    京劇      爸爸愛看

  媽媽    愛看    舞蹈      媽媽愛看

  奶奶    愛看    球賽      奶奶愛看

  我愛看

  三、照樣子,填一填。

  例:(唱)京戲

 ?。? )音樂 (  )舞蹈 (  )足球                 (  )電視 (  )生字 (  )作業(yè)

  四、選詞填空。    雙      幅     場     個   一(  )球賽     一(  )小手  一(  )圖畫     一(  )秘密

  五、連一連,組成詞語讀一讀。     奇  精  比  關(guān)           音  球  舞  換      掉  妙  彩  賽           員  樂  成  蹈

  六、加一加,組新字,再組詞。  如:可+(大)=(奇)(奇妙)天+(  )=(  )(    )  元+(  ) =(  )(    )  王+(  )=(  )(     ) 與+(  )=(  )(    )   女+(  )=(  )(     )

  七、根據(jù)課文內(nèi)容選擇。(填序號) 1. 爸爸不愛看精彩的球賽,是因為(  )   (1)他不愛看。  (2)為了讓奶奶看京劇。 2. “每個人心里都裝著一個秘密”,這個“秘密”是指(  )  (1)對家人的愛。    (2)不可告人的事。

  八、閱讀短文,回答問題。          我對祖國媽媽說     天天生活在您溫暖的懷抱,     我真想親昵地叫一聲:“媽媽!”     可是爸爸也這樣稱呼您哩。     我--該叫您“奶奶”,對嗎?     不,爺爺寫的文章里,     叫您“媽媽”呀??     啊(  )我懂了(    )




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