如何成為一個(gè)合格的醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人-3如何當(dāng)好學(xué)科帶頭人 |
排名 | 醫(yī)院 | ?？坡曌u(yù) | 科研學(xué)術(shù) | 總分 |
1 | 北京協(xié)和醫(yī)院 | 80.00 | 12.05 | 92.05 |
2 | 四川大學(xué)華西醫(yī)院 | 69.38 | 20.00 | 89.38 |
3 | 中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院 | 69.04 | 14.59 | 83.64 |
（二）醫(yī)院評(píng)估中的科研
1. 設(shè)立科研副主任；
2. 科研與科主任考評(píng)掛鉤；
3. 申請(qǐng)基金、發(fā)表文章與晉升掛鉤；
4. 設(shè)立重獎(jiǎng)。
二、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究
從臨床問(wèn)題出發(fā)探究其發(fā)病機(jī)理，通過(guò)基礎(chǔ)研究的手段，揭示其分子機(jī)理，用于臨床上的診斷治療以及預(yù)防。
三、如何做好學(xué)科帶頭人
（一）自身
加強(qiáng)自身建設(shè)，苦練內(nèi)功，提高學(xué)術(shù)水平。
（二）團(tuán)隊(duì)
組建相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展相關(guān)工作。
（三）合作
相互提供臨床資源，齊心協(xié)力完成工作。
（四）交流
及時(shí)溝通，保證工作的順利完成。
四、科學(xué)研究
（一）申請(qǐng)課題（科學(xué)問(wèn)題的驅(qū)動(dòng)）
1. 大課題（大科學(xué)）：主要是 組學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)或者是信號(hào)通路、網(wǎng)絡(luò)；
2. 小課題（小科學(xué)）：主要是單個(gè)分子（基因、蛋白）、通路。
（二）課題的做法（科學(xué)問(wèn)題的提出）
1. 大課題的選擇：篩；
2. 小課題的選擇：猜。
（三）課題設(shè)計(jì)的基本套路
1. 臨床疾病沒(méi)有解決或關(guān)鍵要解決的問(wèn)題：科學(xué)問(wèn)題；
2. 臨床樣本的應(yīng)用：篩或猜，包括分子、細(xì)胞、組織（器官）、整體動(dòng)物水平的生物學(xué)功能研究；系統(tǒng)的分子機(jī)制研究；
3. 臨床應(yīng)用： 預(yù)防、診斷、治療。
（四）課題的完成（科研實(shí)施）
1. 技術(shù)：科學(xué)與技術(shù)；
2. 時(shí)間：時(shí)間安排；
3. 統(tǒng)籌：科研的統(tǒng)一和籌劃；
4. 信息；
5. 交流；
6. 合作。
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