國家公認(rèn)：人才極缺的4個學(xué)習(xí)科目，學(xué)生未畢業(yè)就被搶著預(yù)定！

雖然春節(jié)剛過，這兩天各個中小學(xué)都在開學(xué)和開課了，但是對我們辛苦的高三學(xué)子來說，很快又要到了一年一度的高中考大學(xué)時間了。往往到了這個時候，是學(xué)生和家長都很焦慮的時候，不光是焦慮學(xué)生，也焦慮考試，還焦慮成績；也是各校一年一度比拼的時節(jié)到來了。

高中考大學(xué)的好壞，取決于我們自身的學(xué)習(xí)努力，外部條件的不可干預(yù)等等；不僅關(guān)乎各個考生的命運(yùn)未來，甚至都會影響一個家庭，因?yàn)楦咧锌即髮W(xué)是每個家庭非常重視的事情，父母的陪讀，陪住，陪吃等，孩子在這期間是否多花時間的用在學(xué)習(xí)上，關(guān)乎到孩子上一個怎樣的大學(xué)。

而在這中間另外一個比較重要的事情那就是選學(xué)習(xí)科目，因?yàn)楝F(xiàn)在很多科目的人才都已經(jīng)趨于飽和了，對以后很多畢業(yè)生出來找工作、就業(yè)等，這對以后從事的職業(yè)方向，人生規(guī)劃等都是有影響的，那么今天我們就來看看國家公認(rèn)：人才極缺的4個學(xué)習(xí)科目，希望對廣大高三學(xué)子有幫助！

汽車工程：汽車工程到底有哪些內(nèi)容呢？到底都是學(xué)些什么和做些什么呢？本科目培養(yǎng)具備機(jī)械工程基礎(chǔ)知識和理論，扎實(shí)掌握車輛工程基礎(chǔ)知識和能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司從事各種車輛（包括汽車、改裝車輛、特種車輛）的研究、設(shè)計、制造、檢測、實(shí)驗(yàn)、開發(fā)、應(yīng)用研究等工作以及能從事運(yùn)行管理、經(jīng)營銷售的工程技術(shù)人才。

說白了就是主要的工作就是汽車的一系列相關(guān)的工作，范圍還是非常大的，所以以后就業(yè)也會有更多的選擇。國家公認(rèn)：人才極缺的4個學(xué)習(xí)科目，學(xué)生未畢業(yè)就被搶著預(yù)定！

從我們目前的經(jīng)驗(yàn)來看，讀到本科就業(yè)就已經(jīng)非常好了，大部分都可以進(jìn)入大企業(yè)，比如一汽，上汽，長城，東風(fēng)，吉利等，薪水都是比較客觀的。研究生那就更不用說了，各個車企和研究院；除了我們俗知的車企，還有許多畢業(yè)生進(jìn)入零配件企業(yè)，軌道列車等的相關(guān)工作領(lǐng)域，地鐵輕軌等。還有城市交通的方方面面，都對車輛工程人才有大量的需求，這樣一對比是不是瞬間就感覺高大上了呢，比較靠譜的選擇。

智能科學(xué)與技術(shù)：智能科學(xué)系的前身是北京大學(xué)信息科學(xué)系，由北京大學(xué)數(shù)學(xué)系、計算機(jī)系、電子學(xué)系等10個系（所）于1985年成立，主要從事機(jī)器感知、智能機(jī)器人、智能信息處理和機(jī)器學(xué)習(xí)等交叉學(xué)科的研究和教學(xué)。智能科學(xué)與技術(shù)是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科科目，覆蓋面很廣?？颇可婕皺C(jī)器人技術(shù)，以新一代網(wǎng)絡(luò)計算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，微機(jī)電系統(tǒng)（MEMS），與國民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)，新一代的人－機(jī)系統(tǒng)技術(shù)等。

是以夯實(shí)計算機(jī)科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用技術(shù)為核心，以學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)研究素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。

除計算機(jī)設(shè)備以外的電子和電氣設(shè)備及其零件業(yè)，電力、燃?xì)狻⒐箔h(huán)衛(wèi)服務(wù)業(yè)。畢業(yè)生可在工業(yè)企業(yè)、信息網(wǎng)絡(luò)、信息產(chǎn)業(yè)、電子政務(wù)、電子商務(wù)、文化教育、衛(wèi)生、國防等領(lǐng)域從事各類信息處理、計算機(jī)應(yīng)用、智能化產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等工作；也可以報考智能科學(xué)技術(shù)相關(guān)的研究生科目。這個科目在2003年才在國內(nèi)設(shè)立，現(xiàn)在人才缺口非常大。

臨床醫(yī)學(xué)：臨床醫(yī)學(xué)是研究疾患的病因、診斷、診治和預(yù)后，提高臨床診治水平，促使人體健康的科學(xué)。臨床即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾患的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和診治以很大程度上減弱疾患、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾患、病人，對病人直接實(shí)施診療的科學(xué)。

這類畢業(yè)生是我國各大醫(yī)學(xué)院中，現(xiàn)階段比較急需的人才。本學(xué)科又下轄若干的分類科目，比如內(nèi)科、大外科類等方向?；旧鲜前巳藗?nèi)粘Ｋ佑|到的常見病癥，因此發(fā)展前景是非常的廣闊的。國家公認(rèn)：人才極缺的4個學(xué)習(xí)科目，學(xué)生未畢業(yè)就被搶著預(yù)定！

目前來說，現(xiàn)在這個學(xué)科是很有前途的，說是“金飯碗”也不為過。而且這個學(xué)科畢業(yè)后，就業(yè)與另外的學(xué)科不同的是沒有地域限，全國任何地方都可以執(zhí)業(yè)，而且越老越值錢。是個“香餑餑”。

金融分析：隨著經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)營國際化進(jìn)程的加大，各國間的貿(mào)易額迅速增加同時也加深了金融市場的國際化，各國間資金對流速度的提升給各國的經(jīng)濟(jì)實(shí)體既帶來了巨大的利益，也帶來了經(jīng)營風(fēng)險乃至后來可能釀成的國家風(fēng)險。如何在提高獲益時又降低風(fēng)險，成為大家比較關(guān)注的熱點(diǎn)之一，也是本學(xué)科基本立足點(diǎn)。

金融學(xué)科，一直被視為黃金學(xué)科。顧名思義，金融，就是錢的流通與再造。尤其是，這個時代是商業(yè)時代，沒有哪個領(lǐng)域沒有貿(mào)易，沒有金融?？梢哉f，金融人士，是通用人才，不管去哪個行業(yè)，哪個企業(yè)，都不會有英雄無用武之地的尷尬。國家公認(rèn)：人才極缺的4個學(xué)習(xí)科目，學(xué)生未畢業(yè)就被搶著預(yù)定！

而且本學(xué)科畢業(yè)后，又可以考取特許金融分析師（CFA），CFA是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號，在投資金融界被譽(yù)為“金領(lǐng)層”在美國以及歐洲是進(jìn)入金融行業(yè)的入場券，但是在我國能拿到CFA的持有量少之又少。

金融分析師是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號，CFA是“特許金融分析師”(CharteredFinancialAna-lyst)的簡稱的縮寫，它是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號，他們分布在證券公司、商業(yè)銀行、保險公司以及投資機(jī)構(gòu)。由美國“注冊金融分析師學(xué)院”(ICFA)發(fā)起成立。該學(xué)院初是在1959年6月由美國“金融分析師聯(lián)合會”(FAF)同意在弗吉爾亞的夏洛茨維爾市與弗爾市與弗吉尼亞大學(xué)合作設(shè)立。

在我國金融分析師目前只有人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)系2013年開展的CETTIC金融分析師培訓(xùn)證書項目，主要針對國內(nèi)的金融行業(yè)從業(yè)人員的一種職業(yè)培訓(xùn)證書。

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