高中班主任總結(jié)：不重視這個(gè)科目的學(xué)生，將會(huì)無(wú)緣大學(xué)

班主任總結(jié)：不重視這個(gè)科目的學(xué)生，將會(huì)無(wú)緣大學(xué)！

我們都知道高考成績(jī)中的一分就能擠下去幾千人，甚至是幾萬(wàn)人。可謂是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋也不過(guò)如此。競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈，稍不注意就會(huì)被其他人超越。

而高中的重點(diǎn)則在于如何提升閱讀、提升語(yǔ)文?？赡艽蠖鄶?shù)人認(rèn)為語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)自己國(guó)家的語(yǔ)言和文章，這有什么難的，但往往高考最拉分的就是語(yǔ)文。大多數(shù)學(xué)生都會(huì)認(rèn)為語(yǔ)文我只要稍微聽(tīng)一下就懂了，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了，語(yǔ)文課不僅要聽(tīng)，更要全神貫注地聽(tīng)，語(yǔ)文就是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累知識(shí)的科目，如果你直接在中間某個(gè)階段放棄的話(huà)，要在后面拾起來(lái)就會(huì)很難。

那么我們?nèi)绾翁嵘约旱恼Z(yǔ)文成績(jī)呢？

1.早讀安排

語(yǔ)文，最關(guān)鍵的是閱讀，無(wú)論是放聲朗讀還是默讀，我們都要去讀文章的內(nèi)容。早讀是記憶的黃金時(shí)間，時(shí)間最好控制在20到30分鐘。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如果只背誦一科，就會(huì)出現(xiàn)審美疲勞，最后的效果就不明顯。建議安排少量背誦的內(nèi)容。語(yǔ)文早自習(xí)一般讀10分鐘就可以了。其他時(shí)間可自由安排朗讀其他科目，這樣才可以保證綜合成績(jī)的提升。每個(gè)時(shí)段都有相應(yīng)的任務(wù)，整個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)才會(huì)是最佳的。之后，還可以安排3至5分鐘，對(duì)整個(gè)早讀進(jìn)行回顧。

2.充分利用瑣碎時(shí)間

時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。在高中的學(xué)習(xí)生活中，我們可以利用一切瑣碎的時(shí)間閱讀和復(fù)習(xí)知識(shí)，可以準(zhǔn)備一個(gè)小冊(cè)子，在任何地方都可以拿出來(lái)使用。

3.復(fù)習(xí)

（1）可以在上課的時(shí)候做一個(gè)思維導(dǎo)圖，方便復(fù)習(xí)老師的講義。

（2）整理和完善自己的筆記，對(duì)于課堂上未記全的筆記要在下課的時(shí)候進(jìn)行補(bǔ)充分析，這是一個(gè)再次復(fù)習(xí)的階段。

（3）一定要解決不懂的問(wèn)題，要學(xué)會(huì)“不恥下問(wèn)”，才會(huì)有更多收獲。

每一個(gè)高中生都在為了自己的理想的大學(xué)而奮斗，他們的每一步都是至關(guān)重要的，當(dāng)然每一個(gè)科目也是相等重要的，所以千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱氖韬龆鲆暳苏Z(yǔ)文。

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