教育部取消體育、奧數(shù)等5項加分
近日,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》,對今年普通高校招生工作進行全面部署。要求各地各校深入貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,全面落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平,科學(xué)選拔人才,確保高??荚囌猩焦鸵?guī)范有序。
書法等傳統(tǒng)文化將迎大發(fā)展
2月22日,四部委聯(lián)合下發(fā)整治校外培訓(xùn)機構(gòu)通知,糾正校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應(yīng)試”等不良行為。因為教育改革的目的就是素質(zhì)教育,中考、高考也不再唯分錄取,這是藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的新機遇。
據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見,學(xué)校美育課程建設(shè)要以藝術(shù)課程為主體,目標到2018年,取得突破性進展。學(xué)校需大力開展美育課程,要求將課程方案設(shè)定的包括藝術(shù)(或音樂、美術(shù))在內(nèi)的全部科目納入考試范圍
同時,部分地區(qū)在2017年已將美術(shù)納入中考范圍,江蘇、河南等地率先進行試點。2017年開始,江蘇將試點美術(shù)納入中考,并將考核結(jié)果計入中考總分!
據(jù)悉,江蘇淮安、南京、南通、蘇州等地將陸續(xù)試點實施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價制度,美術(shù)考核結(jié)果計入中考總分,根據(jù)江蘇省教育廳部署,2020年前全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果計入中考成績。
2016年,江蘇省在蘇州、泰州組織兩次24個學(xué)校初中生藝術(shù)素質(zhì)模擬測評,兩市共有將近3000名學(xué)生參加了測評,為全省開展學(xué)生藝術(shù)測評工作提供了可供分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),同年11月省教育廳還在泰州市召開全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評觀摩研討會,全程觀摩測評現(xiàn)場,采用人機對話方式,分為音樂和美術(shù)兩個方面。去年,省教育廳已經(jīng)下發(fā)《關(guān)于報送初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作方案的通知》,明確藝術(shù)測評的內(nèi)容和范圍,2020年前將初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果計入中考成績。
藝術(shù)培訓(xùn)屬于素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,是適應(yīng)頂層設(shè)計的全新的人才選拔計劃。學(xué)校一定會執(zhí)行,家長最敏感,當(dāng)然更加會懂得隨之變化,而收益者就是校外規(guī)范的優(yōu)秀的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)。
為什么國家越來越重視少兒美術(shù)發(fā)展
是因為孩子學(xué)畫畫,實在是好處太多了......
提高審美能力
一個從小喜歡藝術(shù)、喜歡繪畫的孩子,和一個從小只看電視、玩游戲的孩子,在長大后的氣質(zhì)上會產(chǎn)生非常大的區(qū)別。
表達宣泄情感
繪畫同音樂、舞蹈一樣富有魅力,是人類表情達意的一種形式。無論是孩子、還是成人的繪畫作品,都附帶了個人感情因素在里面。
孩子的畫其實是孩子內(nèi)心真實的寫照,是孩子情感的外在表現(xiàn)。孩子通過畫畫,會更加善于表達和發(fā)泄自己的感情,釋放自己的壞情緒,保持愉悅的心情。
培養(yǎng)豐富的想象力
為什么我們總是很難看懂孩子畫的是什么呢?因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人世界的規(guī)規(guī)矩矩、條條框框限制了我們想象力的發(fā)展,而孩子的世界里則充滿了童話般的爛漫:大象會跳舞、樹木會說話、彩虹上有游樂園……
豐富的想象是科學(xué)家、文學(xué)家最基本的品質(zhì)。孩子在繪畫中,想象力得到擴展、深化,這是人才成長的基礎(chǔ)。
提高創(chuàng)造能力
兒童美術(shù)教育的目的不是培養(yǎng)成小畫家,而在培養(yǎng)孩子的美感,以及提高創(chuàng)造力、表現(xiàn)能力,這些將成為他們?nèi)松膶氋F財富,使他們終生受益。繪畫就和游戲一樣,玩進去就會感悟很深,更能輕松大膽地表達自己的意愿?!皠?chuàng)新”是兒童畫畫的主旋律。
日本兒童美術(shù)教育家鳥居昭美說過:“創(chuàng)造力對于人類來說是一種不可或缺的根本能力。創(chuàng)造力的枯萎意味著自發(fā)性、自主性、甚至是自制力的衰退。而孩子在幼兒期及少兒期的繪畫活動,正是培養(yǎng)一個人創(chuàng)造力的最關(guān)鍵手段?!?/strong>
畫畫讓孩子變得自信
畫畫就是一個表達自我的方式,孩子越自信,他就越敢下筆畫,越敢于和別人分享自己的畫面,越敢于和別人解說自己畫面里的七彩世界。
反過來也是一樣,孩子越敢于畫畫,他的自信心就越強,遇到生活中的其他問題時,他也相信自己能夠解決,這種自信心將伴隨孩子一生,給他勇氣解決生活中遇到的艱難險阻。
增強孩子的專注力和耐性
畫畫,不是一件一蹴而就的事情,往往需要花費較長的時間才能完成。學(xué)畫畫之前,孩子連5分鐘都坐不住,整個人就像沒影的風(fēng)一樣,上竄下跳,到處亂跑,一刻都不省心,學(xué)畫畫后,孩子變得越來越有耐心,經(jīng)常一畫就是1個小時到博物館參觀,坐飛機的時候,他們不吵不鬧,沉浸在自己的小世界。
培養(yǎng)動手能力
會畫畫的孩子,都是愛動手的小精靈,普通的卡紙,能被她做成精美的賀卡,廢棄的物品,經(jīng)過他的小手,就能變成有趣的玩具。當(dāng)別人家的孩子在玩游戲,看電視的時候,會畫畫的孩子,總會把生活過得精致而有樂趣!
畫畫讓孩子一生更加幸福
決定一生是否幸福的因素是什么?金錢?地位?
很大程度上,是一個人的發(fā)現(xiàn)美和感恩的能力。有這樣的習(xí)慣和能力,能夠無論貧窮或富有,都能在生活中發(fā)現(xiàn)美,感受美。從小培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的感知能力,讓他們沉浸在美的感受之中,既是為了豐富他們的心靈與才能,更是為了更好的面向未來,面對社會。
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