對孩子英語啟蒙要不要學(xué)習(xí)音標(biāo)？!
【六一兒童網(wǎng)導(dǎo)讀】如果孩子在英語啟蒙階段，就去學(xué)習(xí)枯燥乏味的音標(biāo)，會讓孩子失去興趣，沒有興趣的學(xué)習(xí)，就是死讀，即使能夠取得高分，也不會是一個(gè)英語使用流暢的人。
音標(biāo)，只是用在孩子的英語學(xué)習(xí)到一定階段時(shí)，來糾正他的發(fā)音，或者讓他自己學(xué)會認(rèn)識更多單詞的方法。但是在啟蒙階段，孩子不需要音標(biāo)，他需要的是興趣，有了興趣，他就會模仿，就會愿意使用這種語言，就會喜歡用這種來思考問題，就會形成英文思維，這樣的英語啟蒙，才是成功的。 孩子英語學(xué)習(xí)階段 英語啟蒙應(yīng)該“先聽后說” 英語啟蒙首先要建立孩子的英語語音體系。就是要建立“聲音”、“單詞”、“情境”的直接對應(yīng)關(guān)系，這種對應(yīng)關(guān)系不借助文字。簡言之，建立“音、形、義”的一一對應(yīng)關(guān)系。孩子腦袋里對應(yīng)得越好，英語掌握得越好。 英語啟蒙應(yīng)遵循“先聽后說”的原則：3-5歲時(shí)期大量的聽，俗稱“磨耳朵”，先讓孩子建立英語語感;6歲后可以開始學(xué)單詞;8歲左右可以學(xué)習(xí)自然拼讀;至于音標(biāo)，可以在12歲左右學(xué)習(xí)。 12歲左右，兒童思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，才能更容易理解作為抽象的標(biāo)音符號的音標(biāo)。 聲明：以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，若有侵權(quán)，請聯(lián)系我們，立即刪除！所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個(gè)人想法，不代表本公司也持此立場，感謝大家支持！ 重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡 重慶YMU教育_小學(xué)初中高中教育課后輔導(dǎo) 重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo) YMU教育(www.kawsbarofficials.com)，全國熱線電話：023-89119533；提供醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡、中小學(xué)課后輔導(dǎo)服務(wù)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo)等咨詢服務(wù)；
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