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薦讀|這項能力事關孩子高考和未來！
關于閱讀，提高孩子的閱讀能力，這些年越來越受到老師和家長的重視，很多家長都想方設法讓孩子愛上讀書，但是往往效果并不好。 為什么會這樣呢?雖然原因是多方面的，但是與家長重視程度、方法引導等方面有直接的關系。 他這樣說的目的就是讓學生多讀書，并力爭通過高考來推動讀書，增加高考語文閱讀理解以及試卷卷面文字閱讀量。這樣一來閱讀量少的孩子可能連試卷都讀不完，何況做題了。因此，媒體上時?？吹健暗谜Z文者得高考”的報道。 從高考的層面看，讀書已經(jīng)到了非重視不可的程度了?？梢哉f，今后沒有大量的閱讀，很難取得好成績，也很難考上好大學，甚至連大學都上不了。 這應該是讀書最大的用處了。 讀書重要性除此之外，還有很多，如提高寫作能力等。因此，老師和家長要引起重視，想辦法把孩子引向讀書之路，愛上讀書，與書為伴，成為書迷。
如何幫助孩子愛上閱讀? 如何幫助孩子愛上讀書呢?建議從以下幾方面努力: 1、親子共讀 有過早期親子閱讀的孩子，一般上學后，在老師的引導下，很容易愛上讀書。 2、選擇合適的書 有調查表明:小學階段的孩子閱讀書籍具有一定的特點，首選童話故事書，其次是科學幻想故事書，再次是傳奇故事和英雄人物故事書，另外就是一些數(shù)學游戲、發(fā)明創(chuàng)造、科學知識、動物世界、海洋、旅行、戰(zhàn)爭、歷史、笑話、娛樂、詩歌、傳記和天文地理方面的書。 讓孩子參與選書的過程。父母需要把握的原則是孩子喜歡的就行，不是壞書就行。目的只有一個:不要傷害閱讀積極性，讓孩子愛上讀書。 3、創(chuàng)設輕松的環(huán)境 閱讀需要環(huán)境。當孩子來到游樂場，立刻就會被其歡快的場面所吸引。同樣，當我們走進圖書館，自然也會受到影響而安靜下來。 4、及時激勵 孩子在讀書過程中，家長對孩子的良好行為要及時予以夸獎，使之成為穩(wěn)定的習慣。 一般有了這幾條，堅持下去，孩子能形成喜愛讀書的習慣。
掌握正確的讀書方法 當孩子愛上讀書，再給予一定的讀法指導，提高閱讀理解能力。需“授之以漁”，讓孩子在不斷閱讀中就能學會閱讀。 很多名人在一生的學習和讀書中，從不同方面總結出科學的讀書方法。 近代著名思想家梁啟超將讀書分為兩類，一是精讀(包括有價值的文學作品與有益于身心的名人格言)，二是泛讀。精讀加深理解，而泛讀拓展知識。 偉人毛澤東提出讀書需要四多，即多讀、多寫、多問和多想。 北宋文學家蘇軾倡導讀一本書要分幾次讀，每一次探討一個方面，如果方方面面都掌握了，自己寫文章就能多角度聯(lián)想，揮筆自如。 就指導孩子讀書來說，要從閱讀感興趣的書開始，即培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。 當孩子具備了良好的閱讀習慣，在不斷讀書過程中，就可逐漸掌握科學、適合自己的讀書方法，從而提高閱讀能力和讀書效率。 聲明：以上內容來自網(wǎng)絡，若有侵權，請聯(lián)系我們，立即刪除！所有的觀點由網(wǎng)友個人想法，不代表本公司也持此立場，感謝大家支持！
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