小學(xué)班主任提醒：孩子每天堅(jiān)持這三件事！語文成績(jī)一定好！
語數(shù)外一直都是孩子們?cè)趯W(xué)校里的必學(xué)科目，而語文是影響孩子的其他學(xué)科學(xué)習(xí)的主要因素。 對(duì)知識(shí)的接受就是從理解開始的，汲取知識(shí)也離不開語文。 學(xué)習(xí)語文一定要注意學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法等；學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞！
對(duì)于小學(xué)生來說，如果學(xué)前基礎(chǔ)并不扎實(shí)，一入學(xué)便面對(duì)眾多的學(xué)科：不少的生字，各科的作業(yè)，各項(xiàng)的活動(dòng).......就會(huì)應(yīng)不暇接，手足無措。 其實(shí)學(xué)好語文的方法很簡(jiǎn)單，就三招： 1.讀課文 如何正確的讀課文呢？ 應(yīng)該大聲朗讀，每天5分鐘就足夠。讀課文時(shí)要做到大聲、正確：大聲，是培養(yǎng)自信和個(gè)人魅力；而正確，具體是指：不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞，是要練習(xí)朗讀的能力，認(rèn)真的習(xí)慣。 小學(xué)每天都有早讀，早讀的傳統(tǒng)已經(jīng)延續(xù)了這么多年，足以證明讀課文是一件很有用的事情。大聲朗讀有許多神奇的功效，它對(duì)語文學(xué)習(xí)有十大好處： >> 一是有利于開發(fā)右腦。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于形象思維能力的自我培養(yǎng)。 >> 二是能改變?nèi)说男愿瘛?/strong>性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果所有人都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使人愛講話，性格也就隨之而變。 >> 三是有利于人體會(huì)到辯論的價(jià)值，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來的事務(wù)的一種素質(zhì)。 >> 四是有利于改變落后生，大多數(shù)的落后生的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多落后生能在讀的過程中，形成一定的思考力。 >> 五是大聲讀，因?yàn)槟X神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激人深入理解文章、書籍。 >> 六是大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶材料。 >> 七是大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會(huì)有什么真正的語感。 >> 八是大聲讀文章有利于“詩性美”的再現(xiàn)。每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。 >> 九是大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運(yùn)用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很高。 >> 十是有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程，大聲讀自己的作品實(shí)質(zhì)是修改完善的過程。
2.寫生詞 每篇課文都有一些,要求會(huì)寫的生字和詞語，但是從學(xué)新課到復(fù)習(xí)，很多孩子都沒辦法寫全對(duì)。 中國(guó)漢字的特點(diǎn)就是： 看到都認(rèn)識(shí)，可是讓寫，就寫不出來 要怎么記住這些生字呢？ 讓孩子每天寫10分鐘，把學(xué)過的字詞抄寫一遍，雖然只寫一遍，但是一定要認(rèn)真寫；既練了字，又鞏固了記憶，一舉兩得。 前面學(xué)過的怎么復(fù)習(xí)？ 應(yīng)采用滾動(dòng)復(fù)習(xí)。比如：每篇課文學(xué)習(xí)兩天，可以一天寫學(xué)的新課的生字詞，另一天復(fù)習(xí)前面學(xué)過的字詞。
3.課外閱讀 每一位教育專家都會(huì)這么告訴我們：讓孩子愛上閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。語文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀，如果沒有閱讀作為基礎(chǔ)的話，孩子們的其他能力是很難得到提升的。 閱讀的力量能夠影響孩子終身。 博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本；大量的課外閱讀是提高孩子，語文水平不可替代的手段。 語文成績(jī)好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書的。 這些孩子往往有很多的積累：詞語的積累、素材的積累、情感的積累等。 這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞；在閱讀理解方面有杰出的見地；在說話方面有超出他人的見識(shí)等?？傊麄冇捎谝姸嘧R(shí)廣而語文根底厚實(shí)。 技 巧 ： 一開始，不管孩子多大，家長(zhǎng)要堅(jiān)持給孩子讀書讀滿三個(gè)月，也許通過這三個(gè)月這個(gè)孩子就變成了一個(gè)熱愛閱讀的終身閱讀者。 在小學(xué)低年級(jí)時(shí)，建議家長(zhǎng)不要買很厚的書籍，買那種薄薄的書籍，讓孩子覺得自己能夠看完的那種類型，每天十分鐘，看書的效果會(huì)很好。 根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，在低年級(jí)，推薦給他們一些民間故事，童話故事，寓言故事等來讀；在中高年級(jí)，推薦一些兒童文學(xué)，雜文隨筆，報(bào)刊雜志，科幻漫畫，歷史名著，文學(xué)名著，名人傳記等不同類型、不同內(nèi)容的多種書籍來讀，并且取消種種人為的限制，允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營(yíng)養(yǎng)。 就這三招，每天只需要花25分鐘，就可以幫助孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)鍵在于，父母要帶著孩子堅(jiān)持去做，要真的堅(jiān)持了，一定有效果！ 聲明：以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，若有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們，立即刪除！所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個(gè)人想法，不代表本公司也持此立場(chǎng)，感謝大家支持！ 重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡 重慶YMU教育_小學(xué)初中高中教育課后輔導(dǎo) 重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo) YMU教育(kawsbarofficials.com)，全國(guó)熱線電話：023-89119533；提供醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡、中小學(xué)課后輔導(dǎo)服務(wù)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo)等咨詢服務(wù)；
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