清華校長直言：這200個(gè)百科常識(shí)，孩子背熟了，6年成績不下98
現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，對(duì)于孩子來說，也變得急功近利。看得書都是考試必考重點(diǎn)。而對(duì)于一些常識(shí)性的知識(shí)卻鮮有學(xué)生去學(xué)習(xí)和了解。 毫無疑問，學(xué)習(xí)語文是一個(gè)連貫性比較強(qiáng)的學(xué)科，小學(xué)語文沒有學(xué)習(xí)好 ，到了初中就非常難得學(xué)習(xí)，而且初中的學(xué)習(xí)一定是建立在小學(xué)語文的基礎(chǔ)上。老師建議語文一定不要掉以輕心，因?yàn)槊鎸?duì)數(shù)學(xué)和英語成績比較困難的學(xué)生，最后一根救命稻草就不要輕易放棄了。 語文是一個(gè)不斷積累的過程，尤其在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的都是簡單的基礎(chǔ)基礎(chǔ)，現(xiàn)在的小學(xué)語文考試已經(jīng)不像以前那樣只考書本上的知識(shí)，還有很多課外的知識(shí)，積累的多了，成績自然就好了。說起來很簡單，但還是有很多的家長向我放映自己的孩子在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候成績總是很難提升，這是為什么呢？ 作為一名資深的語文教師，在我的教學(xué)過程中，我接觸過很多的學(xué)生。對(duì)于語文這門科目，很多學(xué)生可能都覺得學(xué)起來很簡單，覺得很好拿分，總是在學(xué)習(xí)的過程中不重視，結(jié)果到了最后考試還是白白丟了很多冤枉分，而其中的關(guān)鍵原因就是學(xué)生在小學(xué)沒有打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 所以，趁著暑假時(shí)期，老師整理了200個(gè)小學(xué)生應(yīng)該知曉的百科常識(shí)，建議家長替孩子收藏打?。∽尯⒆友劢绺鼜V闊。不要局限于課堂書本上的知識(shí)
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