將數(shù)學(xué)公式表貼墻上，孩子早晚記，6年次次拿100分!
小學(xué)階段是學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力發(fā)展的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，孩子們的數(shù)學(xué)思維逐漸的得到發(fā)展，從認(rèn)識(shí)數(shù)，到學(xué)會(huì)思考問題，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，本身就是一個(gè)需要知識(shí)掌握，與解題運(yùn)用，雙管齊下的兩個(gè)過程。 其實(shí)就小學(xué)而言，一味的題海戰(zhàn)術(shù)只會(huì)壓抑孩子學(xué)習(xí)的天性?？v使一時(shí)取得好的成績，等到了習(xí)題更難的初高中，機(jī)械性的習(xí)題思維，反而會(huì)影響孩子成績。
小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，可以說是基礎(chǔ)，更是孩子們打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，在初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)公式和概念是一直貫穿著整個(gè)學(xué)習(xí)過程的。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，第一學(xué)習(xí)識(shí)數(shù)，第二學(xué)習(xí)加減，第三學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，第四學(xué)習(xí)解題。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。 很多孩子拿到數(shù)學(xué)的一科題目，不能清楚的對(duì)公式概念進(jìn)行記憶和理解，單純的知道解題方法和思路是完全沒用的，關(guān)鍵是細(xì)節(jié)的公式，知識(shí)，學(xué)生都要懂，想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科，最重要的還是基礎(chǔ)，不然，學(xué)得再多，都只是建立空中樓閣，難以扎實(shí)基礎(chǔ)。 下面，我就將小學(xué)階段，重要的數(shù)學(xué)公式，基礎(chǔ)知識(shí)，分享給我的讀者朋友，相信會(huì)對(duì)孩子們知識(shí)的掌握有莫大的幫助。
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