10萬(wàn)高中生心聲：后悔沒(méi)早看到！不用死磕難題，高考數(shù)學(xué)輕松130+

關(guān)于高中數(shù)學(xué)究竟該怎么學(xué)才能考出高分，不少家長(zhǎng)與同學(xué)都存有疑惑。老師在瀏覽某學(xué)習(xí)論壇的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)提出了一個(gè)很多同學(xué)都存在的問(wèn)題：

我目前上高二，老師講的所有東西我都懂，但是考試成績(jī)不理想，老師評(píng)講試卷時(shí)所講的東西我也都聽(tīng)得懂，有很多方面造成我的錯(cuò)誤(主要是:審題錯(cuò)誤，計(jì)算錯(cuò)誤等等)，我一直都在研究一些有關(guān)競(jìng)賽的題目，我認(rèn)為那些競(jìng)賽思路以及方法是一條學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的捷徑，打個(gè)比方:別人做一道題目需要拐很多彎，但是通過(guò)競(jìng)賽里的一些公式，方法可以少走很多彎，更直接地獲得答案，請(qǐng)問(wèn)我這種思想正確嗎？那么面對(duì)我這種問(wèn)題，我該怎么辦呢？老師說(shuō)我是基礎(chǔ)不好(基礎(chǔ)又該怎么練呢？)，但是基礎(chǔ)題目我會(huì)做，但還是考不好，這是為什么？

看完這個(gè)問(wèn)題，估計(jì)很多家長(zhǎng)和同學(xué)都在其中找到了孩子或自己的“影子”。但首先橙子老師要說(shuō)的是，想要通過(guò)研究競(jìng)賽題目來(lái)提升成績(jī)這種思想是不正確的！

要知道，高考數(shù)學(xué)中的難題，分?jǐn)?shù)占比只有20%甚至更低。而這位同學(xué)喜歡研究難題的習(xí)慣，一定會(huì)導(dǎo)致大量時(shí)間與精力被花費(fèi)在分?jǐn)?shù)占比如此低的難題上，而不是花在占到了80%及以上的基礎(chǔ)題與正常難度的題目上。因此，分?jǐn)?shù)難以提升也就不奇怪了。

接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遇到這種情況我們?cè)撛趺崔k？

一、數(shù)學(xué)在學(xué)什么？

其實(shí)我們高中階段學(xué)數(shù)學(xué)，就是在做兩件事：學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)+學(xué)解題方法！

其實(shí)我們的數(shù)學(xué)考試，只是在檢驗(yàn)同學(xué)們能否在不同題型下，利用恰當(dāng)?shù)慕忸}方法把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)組合起來(lái)解決不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題！

二、怎么掌握數(shù)學(xué)知識(shí)

和這位提問(wèn)的同學(xué)一樣，很多同學(xué)感覺(jué)自己對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)掌握得比較好了。但考試的時(shí)候還是難以做對(duì)稍微有一些難度的題目，或者說(shuō)但凡需要將知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行解答的題目，都難拿到分！

其實(shí)只需要做一件事就可以完全擺脫這種尷尬的情況——掌握知識(shí)點(diǎn)的框架邏輯！這樣就可以將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成線，極大地減少做題時(shí)想不起來(lái)該用到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)的情況，做題的速度與正確率自然得到提升~

比如，在做到考察函數(shù)的題目的時(shí)候，你就要能夠迅速在腦海中呈現(xiàn)出函數(shù)的表示方法、函數(shù)的特性、多項(xiàng)式函數(shù)、基本初等函數(shù)等。這樣做到融會(huì)貫通，自然不會(huì)被題目的多變性難住~

三、怎么掌握題目解法

題目解法是很多同學(xué)最苦惱的一點(diǎn)！

做題的時(shí)候就是想不起來(lái)怎么做，老師一講解，發(fā)現(xiàn)用到的知識(shí)點(diǎn)自己全會(huì)。但就是想不起來(lái)該怎么做，你說(shuō)氣人不氣人！

要做到這一點(diǎn)，就要求同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)這一部分知識(shí)在考試中會(huì)怎樣考察做到心里有數(shù)！

1. 建立知識(shí)框架，梳理學(xué)科脈絡(luò)，清晰存儲(chǔ)，快速提?。?/strong>

2. 精細(xì)研讀知識(shí)點(diǎn)，形成永久記憶!

3. 經(jīng)典例題全面應(yīng)對(duì)考法，錯(cuò)因分析高效提升考能!

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