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北京人大附中傳授的數(shù)學解題技巧，用它套著解題，中考容易得高分
作為和代數(shù)并列為初中數(shù)學兩大知識點的幾何，常常因為圖形變化多端，方法多種多樣而被稱為數(shù)學中的變形金剛。話雖如此，變形金剛也不是無敵的，最終仍舊是人類的智慧更勝一籌。學大教育的專家表示，實際上，每一道幾何題目背后都有著一定的法則和規(guī)律，每一類題都有著相似的解題思想，這種思想的集中體現(xiàn)，便是模型(變形金剛的原力所在)。對于幾何，我們不僅僅要在戰(zhàn)術上堅定執(zhí)行，在戰(zhàn)略層面上也要對幾何在初中三年的整體學習有一個明確的了解。 得模型者得幾何，而模型思想的建立又并非一朝一夕，是需要同學們在大量的實戰(zhàn)做題和不斷總結方法中培養(yǎng)出來的。對于模型的理解和認識，分為很多層面，最淺的是基本的形似，看到圖形相仿或相似的題目，能夠有意識的聯(lián)想以前學過的題型并加以運用，套用，這是最簡單的模型思想。
學好幾何無非做好以下幾點想學好幾何，一定要注意以下幾點： 1、多做題，在起步初期，多見一些題，對一些模型有初步認識。 2、多總結，盡量在老師的幫助下能夠總結出一些模型的主要輔助線做法和解題方法。 3、多應用，多用模型解決問題，不要沒有方法的撞大運，要根據(jù)圖形特點思考解法。 4、多完善，不斷做題總會有新的知識添加到已有的模型體系中來，不斷壯大自己的知識樹。 5、多思考，對于任何一道題都有可能存在不止一種方法，每種方法涉及到的模型不盡相同，要能夠通過一題多解發(fā)現(xiàn)模型之間的相互關系，增強自己對模型的理解深度。 除此之外，我為大家分享一份來自于北京人大附中初中部數(shù)學老師傳授的關于幾何模型的解題技巧，希望能幫助到大家。如需PDF版的家長，直接私信回復資料二字即可。
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