英語(yǔ)一直是中小學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目,按理說(shuō)從小接觸的學(xué)科是有一定的基礎(chǔ)支撐的,但是隨著年級(jí)的升高,學(xué)科難度的加大,越來(lái)越多的孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“敗下陣來(lái)”,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)感到非常的頭疼。
英語(yǔ)是一個(gè)需要慢慢積累詞匯量的過(guò)程,其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,掌握方法很重要。掌握了一套高效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,比練多少的英語(yǔ)題都有效果。學(xué)習(xí)英語(yǔ)無(wú)非就是兩點(diǎn),記語(yǔ)法,記單詞。
英語(yǔ)這一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)最重要的無(wú)非兩個(gè)核心。第一個(gè)核心是單詞的應(yīng)用與背記,而第二個(gè)核心則是語(yǔ)法知識(shí)的理解與應(yīng)用。只要學(xué)生在掌握單詞的基礎(chǔ)上去理解應(yīng)用基礎(chǔ)語(yǔ)法,英語(yǔ)這一科才會(huì)學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手。
而初中的英語(yǔ),不再像小學(xué)那般基礎(chǔ),單詞量增加了許多,語(yǔ)法也越學(xué)越細(xì),越學(xué)越復(fù)雜。成績(jī)也會(huì)越來(lái)越低,這是很多孩子成績(jī)下降的主要原因。
英語(yǔ)語(yǔ)法在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。語(yǔ)法本身枯燥乏味,許多學(xué)生想要提高成績(jī),卻又不知道該怎么提高,茫然無(wú)措,發(fā)現(xiàn)很難在句子中準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)法,久而久之,一提到要上英語(yǔ)課就提不起勁。
如果想要在英語(yǔ)語(yǔ)法方面有質(zhì)的提高,除了學(xué)生自身下決心克服抵觸心理系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)外,還需要這些有經(jīng)驗(yàn)老師總結(jié)的結(jié)構(gòu)圖,相信掌握了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助的。
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