北大博士媽媽：把成語表貼墻上，兒子從小就背，6年語文穩(wěn)居第一

在小學語文的學習階段，需要學習的基礎(chǔ)知識點很多，很多孩子在基礎(chǔ)知識的掌握上需要反復(fù)記憶才能掌握，在知識的理解上也有所欠缺，導致在考試中成績不理想。因此，在孩子小學階段的學習中，家長要注意培養(yǎng)孩子的學習能力，把孩子的基礎(chǔ)打牢。

其實，語文的學習，涉及到的知識面很多、很廣，但是一邊學習一邊記憶的學生很少，大部分學生所學的知識點都是散的，沒有集中起來，這樣很容易就出現(xiàn)“書到用時方恨少”的狀況，所以，在學習語文的時候要有意識的把語文知識聚攏在一起。

成語作為小學語文學習的一個重難知識點，很多學生在掌握時都表示有些難度。其實，學好成語對學生而言，好處很多。成語是中華文化的瑰寶和精華，是同學們學語文必會的知識點，不僅能作為語文基礎(chǔ)題型的考點，在語文作文中，成語一樣很重要，起著畫龍點睛的作用。

小學語文中除了對課本知識的考察外也會涉及到課外內(nèi)容，并且學習語文也不應(yīng)該僅僅拘泥于課本，豐富的詞匯量、名言名句的積累、歇后語融匯貫通的掌握，這些都可以應(yīng)用在作文當中，起到點睛之筆的作用，讓閱卷老師眼前一亮。