初中三年，閱讀理解一分不扣，只因牢記這9點(diǎn)套路！

語文，作為一門基礎(chǔ)的學(xué)科，是一門需要學(xué)生扎實(shí)掌握的學(xué)科，作為一門必學(xué)的學(xué)科，語文這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，難度不大，但是極其需要量的積累，從拼音到字詞，到成語，到句子，語文這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，本身就是以積累為前提的。只有達(dá)到了量變的積累，才會(huì)達(dá)到質(zhì)變的提高。

今年年初，教育部針對“中小學(xué)閱讀”再次發(fā)聲：2018乃至今后的高考語文閱讀題量將持續(xù)增加。這就意味著，再不提升閱讀能力，孩子根本應(yīng)付不了考試！一直以來，閱讀理解在語文考試中的占分比例都很大，很多學(xué)生就是因?yàn)殚喿x理解做不好而與高分無緣。如今，教育部對閱讀的重視程度，也在提醒我們：鍛煉孩子閱讀數(shù)量、提升反應(yīng)能力迫在眉睫！

閱讀是需要用心去理解的，不僅需要了解作者當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景，還應(yīng)該學(xué)會(huì)通過文章來尋找隱藏的知識(shí)點(diǎn)線索。其次就是理解，在通覽全文的基礎(chǔ)上進(jìn)行文章的理解，并且及時(shí)的擬清思路。

就初中而言，閱讀方面會(huì)考到散文、小說、說明文和古文古詩，這些都是閱讀。就現(xiàn)代文閱讀部分而言，需要從兩個(gè)角度去把握文章，再言把握題目，總結(jié)個(gè)閱讀題的框架，不如說是不同類型題目的“公式”。對于語文閱讀理解的答題方式，是技巧的，思路要開闊、打開，像一些基本要領(lǐng)，就要整體把握，弄清文章的結(jié)構(gòu)，抓住關(guān)鍵語句，在文中找答案，根據(jù)這樣的方法來答題，基本不會(huì)錯(cuò)。