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【連載】數(shù)學(xué):人教版-初中7年級(jí)上-有理數(shù)的乘除法(第三課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

文章附圖

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教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)技能熟練有理數(shù)的乘法運(yùn)算并能用乘法運(yùn)算律簡化運(yùn)算.
數(shù)學(xué)思考讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí). 解決問題運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡化有理數(shù)的運(yùn)算. 情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力以及與他人溝通、交往能力,使其逐漸熱愛數(shù)學(xué)這門課程.
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.
難點(diǎn)正確運(yùn)用運(yùn)算律,使運(yùn)算簡化.
教學(xué)過程

一、引入新課

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘法,下面我們做幾道題:

計(jì)算下列各題,并比較它們的結(jié)果:

二、交流合作,探求新知

提出問題,上面我們做的題中,你發(fā)現(xiàn)了什么?在有理數(shù)運(yùn)算律中,乘法的交換律、結(jié)合律以及分配律還成立嗎?

1、 乘法的交換律

兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等。

字母表示:ab=ba

2、乘法的結(jié)合律

三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積相等.

字母表示:(ab)c=a(bc)

1、 分配律

一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘

等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩數(shù)相乘,再把所得的積相加.

字母表示:a(b+c)=ab+ac

三、應(yīng)用新知,體驗(yàn)成功

四、鞏固練習(xí)

教科書練習(xí).

課后小結(jié)

1、有理數(shù)乘法的運(yùn)算律及表示方法;

2、如何運(yùn)用運(yùn)算律來簡化運(yùn)算

課后習(xí)題

教科書習(xí)題1.4第7題的(1)、(2)、(3)、(6);第8題的(2)



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