【連載】數(shù)學(xué):人教版-初中7年級(jí)上-有理數(shù)的乘除法(第三課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 教案![]() 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能熟練有理數(shù)的乘法運(yùn)算并能用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算. 數(shù)學(xué)思考讓學(xué)生通過(guò)觀察、思考、探究、討論,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí). 解決問(wèn)題運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化有理數(shù)的運(yùn)算. 情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力以及與他人溝通、交往能力,使其逐漸熱愛(ài)數(shù)學(xué)這門(mén)課程. 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算. 難點(diǎn)正確運(yùn)用運(yùn)算律,使運(yùn)算簡(jiǎn)化. 教學(xué)過(guò)程一、引入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘法,下面我們做幾道題: 計(jì)算下列各題,并比較它們的結(jié)果: 二、交流合作,探求新知
提出問(wèn)題,上面我們做的題中,你發(fā)現(xiàn)了什么?在有理數(shù)運(yùn)算律中,乘法的交換律、結(jié)合律以及分配律還成立嗎? 1、 乘法的交換律 兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等。 字母表示:ab=ba 2、乘法的結(jié)合律 三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積相等. 字母表示:(ab)c=a(bc) 1、 分配律 一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘 等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩數(shù)相乘,再把所得的積相加. 字母表示:a(b+c)=ab+ac 三、應(yīng)用新知,體驗(yàn)成功四、鞏固練習(xí)教科書(shū)練習(xí).
課后小結(jié)1、有理數(shù)乘法的運(yùn)算律及表示方法; 2、如何運(yùn)用運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算 課后習(xí)題教科書(shū)習(xí)題1.4第7題的(1)、(2)、(3)、(6);第8題的(2) 聲明:以上內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),若有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們,立即刪除!所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個(gè)人想法,不代表本公司也持此立場(chǎng),感謝大家支持! 重慶英沐教育科技有限公司 重慶YMU教育_繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分卡 YMU教育(www.kawsbarofficials.com),全國(guó)熱線電話:023-89119533;提供重慶市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、中小學(xué)課后輔導(dǎo)等服務(wù);
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