【連載】語文:人教版-小學(xué)3年級上-盤古開天地 教學(xué)設(shè)計 教案![]() 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課的生字、新詞。 教學(xué)重難點(diǎn)讀懂課文,體會盤古的獻(xiàn)身精神,培養(yǎng)想象力,積累課文中優(yōu)美的詞句。 教學(xué)過程一 情境導(dǎo)入 1.播放多媒體課件。 2.過渡,揭示中心句。 “人類的老祖宗盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。” 3.學(xué)生圍繞中心句質(zhì)疑。 4.教師揭題。古人云:“學(xué)貴生疑,疑則進(jìn)也?!苯庖傻淖詈棉k法就是讀書。今天,我們一起來讀《盤古開天地》。 二 初讀感知 1.自由朗讀課文,圈出生字,認(rèn)讀生字。 2.同桌互查。 3.識記生字,學(xué)生交流,說說自己是怎樣記住這些字的。 暗:左右結(jié)構(gòu),左邊的“日”要寫得稍長些。 降:左右結(jié)構(gòu),第七筆是“ ”. 滋:注意第九筆和第十二筆是點(diǎn)“丶”. 創(chuàng):左右結(jié)構(gòu),第四筆是“ ”,不要寫成“ ”. 4.鞏固生字。給生字組詞。 5.理解下列詞語。 混沌:模糊一團(tuán)的景象。 濁:渾濁不清亮。 奔流不息:(江、河水)急速地流,不停息。 茂盛:樹木茁壯,枝葉繁多。 6.正確讀“創(chuàng)造、黑暗、遼闊、奔流不息、茂盛”等詞語。 7.指導(dǎo)書寫。 ?。?)認(rèn)真觀察生字表中生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 注意左右結(jié)構(gòu)的三種類型。提醒學(xué)生在書寫生字時,多數(shù)左右結(jié)構(gòu)的字左窄右寬,“創(chuàng)”字左寬右窄。注意寫好半包圍結(jié)構(gòu)的字。 ?。?)教師在田字格內(nèi)范寫生字,學(xué)生仿寫。 ?。?)學(xué)生寫字、抄詞。 三 練習(xí)朗讀,了解大意 這篇課文主要講了一件什么事? 盤古用自己的身體創(chuàng)造了宇宙。 課后習(xí)題1.在括號里填上合適的詞語。 (四季)的風(fēng) (飄動)的云 (隆?。┑睦茁?nbsp; (滋潤萬物)的雨露 (遼闊)的大地(奔流不息)的江河(茂盛)的樹木(美麗)的宇宙 2.你還讀過哪些神話故事? 后羿射日 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填海 聲明:以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),若有侵權(quán),請聯(lián)系我們,立即刪除!所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個人想法,不代表本公司也持此立場,感謝大家支持! 重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡 重慶YMU教育_小學(xué)初中高中教育課后輔導(dǎo) 重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo) YMU教育(www.kawsbarofficials.com),全國熱線電話:023-89119533;提供繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分、中小學(xué)課后輔導(dǎo)、美年大健康·慈銘體檢大牌定制健康體檢等服務(wù);
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