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【連載】語文:人教版-小學(xué)3年級上-盤古開天地 教學(xué)設(shè)計 教案

文章附圖

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教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)

  1.學(xué)會本課的生字、新詞。
  2.有感情地朗讀課文,用自己的話復(fù)述課文。
  3.了解神話故事想象豐富的特點(diǎn),并能把這個故事講給別人聽。

教學(xué)重難點(diǎn)

讀懂課文,體會盤古的獻(xiàn)身精神,培養(yǎng)想象力,積累課文中優(yōu)美的詞句。

教學(xué)過程

  一 情境導(dǎo)入

  1.播放多媒體課件。

  2.過渡,揭示中心句。

  “人類的老祖宗盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。”

  3.學(xué)生圍繞中心句質(zhì)疑。

  4.教師揭題。古人云:“學(xué)貴生疑,疑則進(jìn)也?!苯庖傻淖詈棉k法就是讀書。今天,我們一起來讀《盤古開天地》。

  二 初讀感知

  1.自由朗讀課文,圈出生字,認(rèn)讀生字。

  2.同桌互查。

  3.識記生字,學(xué)生交流,說說自己是怎樣記住這些字的。

  暗:左右結(jié)構(gòu),左邊的“日”要寫得稍長些。

  降:左右結(jié)構(gòu),第七筆是“ ”.

  滋:注意第九筆和第十二筆是點(diǎn)“丶”.

  創(chuàng):左右結(jié)構(gòu),第四筆是“ ”,不要寫成“ ”.

  4.鞏固生字。給生字組詞。

  5.理解下列詞語。

  混沌:模糊一團(tuán)的景象。

  濁:渾濁不清亮。

  奔流不息:(江、河水)急速地流,不停息。

  茂盛:樹木茁壯,枝葉繁多。

  6.正確讀“創(chuàng)造、黑暗、遼闊、奔流不息、茂盛”等詞語。

  7.指導(dǎo)書寫。

 ?。?)認(rèn)真觀察生字表中生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  注意左右結(jié)構(gòu)的三種類型。提醒學(xué)生在書寫生字時,多數(shù)左右結(jié)構(gòu)的字左窄右寬,“創(chuàng)”字左寬右窄。注意寫好半包圍結(jié)構(gòu)的字。

 ?。?)教師在田字格內(nèi)范寫生字,學(xué)生仿寫。

 ?。?)學(xué)生寫字、抄詞。

  三 練習(xí)朗讀,了解大意

  這篇課文主要講了一件什么事?

  盤古用自己的身體創(chuàng)造了宇宙。

課后習(xí)題

  1.在括號里填上合適的詞語。

  (四季)的風(fēng)   (飄動)的云    (隆?。┑睦茁?nbsp;  (滋潤萬物)的雨露

  (遼闊)的大地(奔流不息)的江河(茂盛)的樹木(美麗)的宇宙

  2.你還讀過哪些神話故事?

  后羿射日 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填海


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