家長把握好“三不”原則，孩子少犯錯！

不要打罵孩子

教育孩子有一個很重要的原則就是“言傳身教”，在教育6歲以下的孩子時，“言傳身教”就顯得更加重要。我們說“言傳身教”，首先要做到的就是在孩子犯錯誤時，父母一定要給孩子樹立好的榜樣，父母不能因為太生氣或者控制不住就對孩子又打又罵。

打罵孩子不僅解決不了問題，反而會使問題變得更加嚴重。小孩子成長的過程原本就是一個不斷犯錯的過程。他們從剛出生時的一張白紙，到一點點開始接觸社會，在白紙上一筆一筆的繪畫自己的人生，這期間肯定會犯錯。父母要做的是在適當?shù)臅r機和場合里對他們加以教育指引。

不要在孩子犯錯時直接說教

舉個例子，在商場里孩子想要一個玩具，你感覺這個玩具和家里的差不多，不準備給孩子買，但孩子不愿意，他就哭鬧撒潑。這個時候，你要做的不是對他進行大段說教，要知道孩子哭鬧時，你說什么對他都是噪音。還不如什么都不講，他哭他鬧，好，那你就在一旁靜靜看著，等孩子哭累鬧夠了再說。

很多家長都忽略了一個事實，就是孩子哭鬧或者犯錯的時候，最不樂意看到的就是父母的說教，一方面是因為小孩子在哭鬧的時候根本沒心思聽大人講道理，另一方面，他們會感覺家長是站在一個居高臨下的位置，這對他們不公平，他們不愿意接受那種赤裸裸的教訓(xùn)。

不要讓孩子以為“哭”是萬能的

家長要知道孩子在哭鬧的時候，他們哭鬧就是給你看的，所以你一定要看著他們鬧。6歲以下的小孩子，他們的哭鬧模式無非就是“哭”、“哇哇大哭”、“躺地上哭”。

不管他怎樣哭，家長就在一旁看著，不要心軟，等他哭累沒力氣了，家長再給他遞個紙巾擦擦鼻涕，或者給個擁抱，然后問他哭夠了沒，沒哭夠就接著哭，家長還在一旁等著，相信幾個回合，孩子就會意識到大人的態(tài)度，他們會知道原來哭不是萬能的，那下次再遇到父母不同意的事還是不要哭了，因為哭了也沒用。

這樣做，家長們要的效果就出來了。整個過程，沒有一句爭吵，卻得到了最好的回報。遇到問題孩子不再哭了，而是想辦法去解決，那事情就會好辦很多。

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