數(shù)學：人教版-高中1年級-選修2-2-微積分基本定理 教學設計 教案

四、教學過程

（一）、復習：定積分的概念及計算

（二）、探究新課

我們講過用定積分定義計算定積分,但其計算過程比較復雜，所以不是求定積分的一般方法。我們必須尋求計算定積分的新方法，也是比較一般的方法。

變速直線運動中位置函數(shù)與速度函數(shù)之間的聯(lián)系

該式稱之為微積分基本公式或牛頓—萊布尼茲公式。它指出了求連續(xù)函數(shù)定積分的一般方法，把求定積分的問題，轉(zhuǎn)化成求原函數(shù)的問題，是微分學與積分學之間聯(lián)系的橋梁。

后,汽車需走過21.90米才能停住.

（三）、小結(jié)：本節(jié)課學習了牛頓-萊布尼茲公式.

（四）、課堂練習：

（五）、課后作業(yè)：

五、教后反思：

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