數(shù)學(xué):人教版-高中1年級(jí)-必修5-等差數(shù)列 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案![]() 課文原文(無(wú))教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)熟練運(yùn)用等差數(shù)列的公式、計(jì)算等問(wèn)題 教學(xué)重難點(diǎn)熟練運(yùn)用等差數(shù)列的公式、計(jì)算等問(wèn)題 教學(xué)過(guò)程例3.已知兩個(gè)等差數(shù)列5,8,11,…和3,7,11…都有100項(xiàng),問(wèn)它們有多少相同的項(xiàng)?并求出所相同項(xiàng)的和。 分析一:兩個(gè)等差數(shù)列的相同的項(xiàng)按原來(lái)的先后次序組成一個(gè)等差數(shù)列,且公差為原來(lái)兩個(gè)公差的最小公倍數(shù)。 解:設(shè)兩個(gè)數(shù)列相同項(xiàng)按原來(lái)的前后次序組成的新數(shù)列為
又因?yàn)閿?shù)列5,8,11,…和3,7,11…的第100項(xiàng)分別是302和399, 所以兩個(gè)數(shù)列有25個(gè)相同的項(xiàng)。 分析二:由條件可知兩個(gè)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,可用不定方程的求解法來(lái)求解。 解:設(shè)數(shù)列5,8,11,…和3,7,11…分別為 聲明:以上內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),若有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們,立即刪除!所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個(gè)人想法,不代表本公司也持此立場(chǎng),感謝大家支持! 重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡 重慶YMU教育_小學(xué)初中高中教育課后輔導(dǎo) 重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo) YMU教育(www.kawsbarofficials.com),全國(guó)熱線電話:023-89119533;提供繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分、中小學(xué)課后輔導(dǎo)、美年大健康·慈銘體檢大牌定制健康體檢等服務(wù);
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