語文：人教版-小學(xué)2年級上-太空生活趣事多 教學(xué)設(shè)計 教案

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出太空生活的有趣來。2、初步理解課文內(nèi)容,了解一些太空生活的常識。3、認(rèn)識14個生字。

過程與方法:

1、通過指導(dǎo)學(xué)生朗讀,使學(xué)生對課文產(chǎn)生濃厚興趣,并能理解課文內(nèi)容。2利用課件的直觀性,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、理解能力,能做到圖文結(jié)合。3、會用“因?yàn)椤浴痹炀洹?br style="margin:0px;padding:0px;" />
情感、態(tài)度、價值觀:了解一些航天知識,同時結(jié)合我國神舟六號載人飛船遨游太空事件,滲透學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)及愛祖國的教育。

教學(xué)重難點(diǎn)

從字里行間體會太空生活的有趣,初步了解太空生活有趣的原因是失重。
有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣來。

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入

師:小朋友們,你們將來想從事什么職業(yè)呀?有一種職業(yè)叫宇航員,他們會乘宇宙飛船在太空中工作,你們想知道他們在太空中的生活情況嗎?今天我們來學(xué)習(xí)課文《太空生活趣事多》。

師(板書課題后):看到這個題目會引起你哪些思考?你想提什么問題?

二、初讀課文整體感知

1、整體感知

師:太空中有趣的事有哪些呢,我們一起去文中找找答案吧。齊讀課文后,用鉛筆標(biāo)出自然段。

2、認(rèn)讀識字

找生讀課文,其他同學(xué)畫出不認(rèn)識的字。集體認(rèn)讀。

設(shè)計意圖:通過朗讀讓學(xué)生對課文有進(jìn)一步的整體感知。認(rèn)識生字和自然段,理解課文。

三、分段學(xué)習(xí)理解課文

太空中的哪些現(xiàn)象很有趣呢?指名交流自己喜歡的段落.學(xué)生說時教師相機(jī)板書。

1、學(xué)習(xí)第一自然段,分析有幾句話,解釋“有趣”,“挺”。

2、學(xué)習(xí)第二自然段——睡覺

(1)(生齊讀后)師:在宇宙飛船里,宇航員怎樣睡覺?(在宇宙飛船里,站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。)

(2)宇航員怎樣才能睡上一個安穩(wěn)覺?(不過,要想睡上一個安穩(wěn)覺,宇航員必須把自己綁在睡袋里。)

(3)宇航員在宇宙飛船里睡覺不把自己綁在睡袋里,會怎樣呢?(不然,翻一個身,就會飄到別處去了。)

指導(dǎo)朗讀。解釋“必須”,讓學(xué)生用“必須”造句。

(4)交流:你覺得宇航員在宇宙飛船里睡覺有趣嗎?有趣在哪兒呀?

師:在太空中睡覺多有趣啊!在地球上就不能這樣了。出示課件引導(dǎo)學(xué)生觀看。

你能把句子讀好嗎?指名感情朗讀,教師隨機(jī)評價。

設(shè)計意圖:通過朗讀及問答的方式,讓學(xué)生在理解重點(diǎn)詞語的同時,指導(dǎo)學(xué)生了解宇航員在太空中睡覺的情況并體會有趣。

3、學(xué)習(xí)第三自然段——喝水

(1)讀。師:你還對哪件事感興趣的?學(xué)習(xí)第三自然段找生讀這一段。

(2)交流:誰來說說看?(我對喝水感興趣)

(3)分析。師:杯子倒過來,水也不會往下流啊,這是怎么回事呀?(因?yàn)樵谟钪骘w船里,水去了重量。)

師:是啊,宇宙飛船到了太空,離我們地球太遠(yuǎn)了,沒有了地球的引力,因此,水失去了重量。所以,宇航員要想喝到水,得使用一種帶吸管的塑料杯。讓我們一起來讀好這一段。

4、學(xué)習(xí)第四自然段——走路

師:你們知道嗎?在宇宙飛船里走路更有趣。你們同桌兩個小朋友一起讀,然后把有趣的地方互相說說。

班級交流:來告訴大家吧!

隨機(jī)出示圖片:在圖上找找“帶網(wǎng)格的地板”,“鞋底帶鉤的鞋子”

齊讀第四自然段。

5、學(xué)習(xí)第五自然段——洗澡

教學(xué)預(yù)設(shè):宇航員在太空中洗澡為什么不容易?科學(xué)家怎樣解決這一問題的?

學(xué)生自讀課文后討論。

師:在宇宙飛船里睡覺、喝水、走路說起來還真的挺有趣。那你知道,在宇宙飛船里是怎樣洗澡的嗎?(科學(xué)家設(shè)計了一種特殊的淋浴器。)為什么要設(shè)計特殊的淋浴器呢?(因?yàn)閺膰婎^噴出來的水總是飄浮在空中)特殊的淋浴器有什么作用呢?(它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸)科學(xué)家真的很聰明,幫助宇航員解決了洗澡難的問題。那你知道水怎么會總是飄浮在空中呢?在太空中生活為什么會發(fā)生這么多有趣的事呢?文中有一句話說出了這個奧秘,誰能幫老師找到嗎? (因?yàn)樵谟钪骘w船里,水失去了重量。)教師板書“失重”。

設(shè)計意圖:通過自讀討論和問答的方式,理解洗澡難的原因和解決辦法

四、課堂小結(jié) 練習(xí)鞏固

1、師小結(jié):原來在太空中,由于物體擺脫了地球引力,從而幾乎沒有重量,顯得輕飄飄的,這種現(xiàn)象叫失重。所以才會發(fā)生這些有趣的事。由于失重,給宇航員的(睡覺)、(喝水)、(走路)、(洗澡)帶來了許多的不便。為了宇航員生活得稍微舒服些,科學(xué)家們特意為他們設(shè)計了幾種特殊的生活用品。到底有哪些特殊的生活用品呢?請小朋友從課文中找找吧,用——把它劃出來。用“因?yàn)椤浴闭f一說。

2、完成以下填空:

在宇宙飛船里睡覺,宇航員必須————————。

在宇宙飛船里喝水,宇航員必須————————。

在宇宙飛船里走路,宇航員必須————————。

在宇宙飛船里洗澡,宇航員必須————————。

3、擴(kuò)展。師:其實(shí)在太空生活中還有很多趣事。你們還知道太空生活中別的趣事嗎?眼見為實(shí),讓我們一起看看吧。(看錄象,用多媒體課件演示宇航員在太空中睡覺、喝水、走路、洗澡圖片,引導(dǎo)學(xué)生迅速融入角色,按課文表述的先后順序先自己進(jìn)行體驗(yàn),進(jìn)一步感受太空生活的有趣。)

看完錄象,你能做小導(dǎo)游把剛才有趣的事給大家介紹一下嗎?用句式說話:在太空生活中——是一件有趣的事。

4、選擇讀文,讀出有趣來。師:太空生活真的很有趣,你認(rèn)為哪部分最有趣,就讀出來。

5、德育教育。接下來,我們就來看一段中國航天第一人——楊利偉叔叔在宇宙飛船上的生活片段。以及宇航員在地面訓(xùn)練圖畫。

同學(xué)們,浩瀚的太空,是人類最感神秘的地方,讓我們從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,加強(qiáng)體育鍛煉,使自己身體更強(qiáng)壯,知識更豐富,頭腦更靈活,為將來人類的太空探索增添一份自己的力量,為祖國的發(fā)展和繁榮做貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力吧!

設(shè)計意圖:抓住課文中隱藏的另一條線索:“失重”,深化認(rèn)識,了解太空生活如此有趣,都是失重引起的,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。使他們在了解一些航天知識的同時,接受語言文字的訓(xùn)練。

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