數(shù)學(xué)：人教版-高中1年級-指數(shù)函數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)與技能
①通過實(shí)際問題了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景；
②理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).
③體會(huì)具體到一般數(shù)學(xué)討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想；
2．情感、態(tài)度、價(jià)值觀
①讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來自生活，數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活的哲理.
②培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力.
3．過程與方法
展示函數(shù)圖象，讓學(xué)生通過觀察，進(jìn)而研究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)及其應(yīng)用.
難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的歸納，概括及其應(yīng)用.

教學(xué)過程

一．教學(xué)設(shè)想：

1. 情境設(shè)置

二．講授新課

指數(shù)函數(shù)的定義

一般地，函數(shù)（a＞0且a≠1）叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)的定義域?yàn)镽.

提問：在下列的關(guān)系式中，哪些不是指數(shù)函數(shù)，為什么？

我們在學(xué)習(xí)函數(shù)的單調(diào)性的時(shí)候，主要是根據(jù)函數(shù)的圖象，即用數(shù)形結(jié)合的方法來研究. 下面我們通過

保要使其指數(shù)部分有意義就得 .

3．歸納小結(jié)

作業(yè)：P69 習(xí)題2.1 A組第5、6題

1、理解指數(shù)函數(shù)

2、解題利用指數(shù)函數(shù)的圖象，可有利于清晰地分析題目，培養(yǎng)數(shù)型結(jié)合與分類討論的數(shù)學(xué)思想 .

課件來源：《百度》

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