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語文:人教版-小學1年級-比一比 教學設(shè)計 教案

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教學準備
教學目標
  1.掌握“多—少”“大—小”兩組反義詞。理解量詞“群”“顆”“堆”的意思,能正確使用一些量詞。
  2.認識生字,會寫“牛、羊、小、少”,認識筆畫“”和偏旁“”。
  3.正確、流利地朗讀課文。
教學重難點
學會識字。
教學工具
課件
教學過程

  一 看圖識詞

  1.(出示圖片)提問:這是一個農(nóng)家小院,看看圖,農(nóng)家小院里有哪些植物,哪些動物?

  2.詞卡與實物對應(yīng),學生認識詞語。

  (農(nóng)家小院里有蘋果樹、紅棗樹,有桃子、杏,還有黃牛、花貓、鴨子、小鳥。)

  二 認識生字

  1.老師板書詞語中的生字:黃、貓、杏、桃、蘋、紅。

  2.讀準音。

  蘋:pínɡ,后鼻音。

  3.認清形。

  杏、桃、蘋:都是植物,所以偏旁是“木”(木字旁)或“艸”(草字頭)。

  貓:小動物,是“犭”(反犬旁)。右邊的“苗”與“貓”的讀音相似。

  紅:表示顏色,左邊是“纟”,右邊是“工”。

  4.指名讀所學詞語。

  5.看詞卡,貼到相應(yīng)位置的圖片上。

  三 指導書寫

  牛:小撇起筆,在撇上出筆寫橫,不能過長;第三筆橫壓橫中線,稍向上傾斜;最后一筆豎壓豎中線。

  小:認識筆畫“豎鉤”。壓豎中線起筆,兩個小點相對應(yīng)。

課后習題

抄寫生字詞。


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