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語文:人教版-初中7年級-秋天 教學(xué)設(shè)計 教案

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教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo):
1、能有感情地朗讀進(jìn)而背誦全詩
2、品味詩意,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的愿望和熱情
3、能以“秋天”為題,學(xué)寫一首小詩或一段優(yōu)美的文字

教學(xué)重難點
重點:能有感情地朗讀進(jìn)而背誦全詩
難點:品味詩意,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的愿望和熱情
教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入。

1.同學(xué)們現(xiàn)在是什么季節(jié)?

2.秋天邁著輕快的步伐來了,他來到田野、果園,也來到我們身邊,今天老師帶來了秋天美景,我們一起來看看吧!【播放視頻】

二、初讀文章,認(rèn)讀字詞。

1.今天我們來學(xué)習(xí)一首散文詩《秋天》。

2.師范讀。

3.你們在文章中發(fā)現(xiàn)了什么?它們有什么變化?

4.楓葉背后的小秘密。

①火紅的楓葉飛到我們班來了,我們一起來看看他的背后藏著什么秘密,大家猜一猜。

②原來楓葉帶來了字寶寶,出示楓葉背后的字詞“楓葉”

三、我是小小朗誦家。

現(xiàn)在讓我們來當(dāng)一位小小的朗誦家吧!讀出你對秋天的喜愛之情。

①師范讀

②齊讀

③指導(dǎo)朗讀

四、我們一起來欣賞秋天。

小朋友們動聽的朗讀聲吸引來了一位小客人,他是喜洋洋,他邀請小朋友和他一起去欣賞秋天,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

(播放課件)

五、我是小畫家。

欣賞了一番秋景,小朋友們開心嗎?現(xiàn)在就要看看我們畫筆下的秋天了。(學(xué)生作品展示)

課后小結(jié)

小結(jié):

秋天是豐收的季節(jié),給我們帶來喜悅,現(xiàn)在就讓我們張開雙臂擁抱春天吧!

板書




課件來源:《百度》

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