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語文：人教版-高中1年級-飛向太空的航程教學(xué)設(shè)計教案

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握新聞的特點
2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事.
3、激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與愛國心.

教學(xué)重難點

1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事
2、學(xué)會寫新聞

教學(xué)過程

（一）導(dǎo)語

我們這個古老民族的飛天夢已做了幾千年也只有到了今天，隨著中國國力的增強(qiáng)，科技水平的提高，國人才能親眼目睹這一夢想的實現(xiàn)當(dāng)舉國歡慶“神舟”五號飛船載著中國自己的航天員飛向太空的時刻，我們更多的是喜悅和自豪，卻很少知道為了這一刻，一代又一代的航天人已經(jīng)努力了近半個世紀(jì)今天我們將要學(xué)習(xí)的這篇新聞報道就回顧了這一段歷史

今年的10月24日，我國的“嫦娥一號”飛天，開始月球之旅這是我國航天之路的繼續(xù)四年前，我國的“神舟五號”第一次將航天員楊利偉送上太空我國的太空之旅，可謂喜報頻傳今天，就讓我們回到四年前那個激動人心的時刻，回味一下那個曾讓十三億人倍感自豪的經(jīng)典時刻

（二）感知課文

1、幾位學(xué)生連讀全文，思考：本文真正寫新近發(fā)生的事件是在哪些自然節(jié)？

[第1、2、3和最后兩節(jié)]

2、除此而外的共計24個自然節(jié)是寫什么內(nèi)容的？

[背景材料，按照時間順序，敘述了中國的飛天夢以及我們實現(xiàn)飛天夢的艱辛過程]

（三）鑒賞全文

1、研究探討本文的標(biāo)題有哪些含義？

[①本文要傳達(dá)的新聞事實是中國的載人航天飛船飛向太空，并且取得了成功，此標(biāo)題可認(rèn)為實指“神舟五號”飛船發(fā)射的過程②中國的航天夢經(jīng)過了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標(biāo)題也喻指這一探索過程]

2、第428自然節(jié)，用了很大篇幅敘述中國航天史，有何作用？

[它對于補(bǔ)充說明新聞事實有很大的作用，是新聞報道不可或缺的組成部分本文敘述航天史，是建立在敘述一個重大歷史事件的基礎(chǔ)上，是作為新聞背景材料來用的每個人都想知道今天的輝煌曾經(jīng)歷了什么樣的艱辛的歷程，使讀者對今天新聞事件的了解，有了縱深感]

3、請同學(xué)們自己介紹還知道哪些“中國航天大事記”（課后研討與練習(xí)三學(xué)生如果說不全，應(yīng)該鼓勵學(xué)生課后查資料，同學(xué)間交流所查資料——此題意促使學(xué)生了解中國航天事業(yè)的發(fā)展，激發(fā)作為一個中國人的自豪感）

[附：中國航天大事記(1956～2005)——可將此材料打印發(fā)給學(xué)生

1、根據(jù)此文，總結(jié)新聞在結(jié)構(gòu)上有什么特點？（課后研討與練習(xí)二）

[新聞一般由導(dǎo)語和主體兩部分組成導(dǎo)語放在開頭，由最新鮮、最主要的事實或依托新聞事實的議論組成；而主體則具體展開對新聞事實的敘述]

（四）小結(jié)全文（此教段宜放手讓學(xué)生自己小結(jié)在本課中所學(xué)的知識要點）

●在課文第14節(jié)提到：“這年3月，由4位著名科學(xué)家聯(lián)名上報黨中央的‘國家高新技術(shù)發(fā)展建議’被鄧小平批準(zhǔn)”這四位科學(xué)家是：

王大珩(héng)[應(yīng)用光學(xué)家原籍江蘇蘇州，生于日本東京1936年畢業(yè)于清華大學(xué)中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械研究所研究員、所長、名譽所長我國光學(xué)事業(yè)奠基人之一]

王淦(gàn)昌[王淦昌是我國實驗原子核物理、宇宙射線及基本粒子物理研究的主要奠基人和開拓者，在國際上享有很高的聲譽他參與我國原子彈、氫彈原理突破及核武器研制的試驗研究和組織領(lǐng)導(dǎo)，是我國核武器研制的主要奠基人之一中國科學(xué)院院士、資深院士]

楊嘉墀(chí)[我國著名的航天科技專家、儀器儀表與自動化專家，是我國自動檢測學(xué)的奠基者，也是中國自動化學(xué)科、自動化學(xué)會、儀器儀表學(xué)會的創(chuàng)建人之一、國家“863”高技術(shù)計劃倡導(dǎo)人之一、“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者]

陳芳允[無線電電子學(xué)、空間統(tǒng)工程專家，中國科學(xué)院院士，國際宇航科學(xué)院院士中國衛(wèi)星測量、控制技術(shù)的奠基人之一]

㈤、問題探究

1、這是一篇典型的新聞報道，它是如何體現(xiàn)新聞的真實性的，請舉例說明：

明確：用精確的時間數(shù)字，顯示新聞的真實性特點

如：1999年11月20日6時30分，“神舟”一號實驗飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸

9時10分許，“神舟”五號載人飛船準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，飛天勇士楊利偉順利進(jìn)入太空

２、新聞報道強(qiáng)調(diào)及時性，強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件，這篇文章用了很大篇幅敘述中國航天史，是不是不像新聞了？

明確：新聞報道的確有及時性的特點，關(guān)注當(dāng)下的事件也是它的特質(zhì)，但允許引入一些背景材料這樣的材料雖然可能不是最新的信息，但對于補(bǔ)充說明新聞事實有很大的作用，是新聞報道不可或缺的組成部分本文雖然用很大的篇幅敘述中國的航天史，但也是建立在敘述一個重大歷史事件的基礎(chǔ)上，而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來用的面對這樣一個重大的歷史事件，每一個中國人都會感到自豪，同時也迫切想知道中國的航天工程走到這一步，到底經(jīng)過了什么樣艱辛的歷程在這個時候，本文提供了詳實的資料，更有一些首次披露的資料，而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前，這對于滿足讀者需求無疑是及時的另外，這種狂歡之中的冷靜回顧，也使事件本身的意義更加突出

課后習(xí)題

A、編一份中國航天大事記

B、寫一則新聞.

課件來源：《百度》

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