影響錢學(xué)森最大的17個(gè)人 罕見名單有三人大家都知道

當(dāng)代中國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森一生成就非凡，在大家心目中是位非常厲害、非常聰明的人。

不少人很想了解他的成長(zhǎng)過程，尤其是好奇他究竟受了哪些人的影響才會(huì)如此出類拔萃？

他在晚年的時(shí)候，留下一份手記，記下了對(duì)他這輩子有過重要幫助的人。

在他的母?！本煷蟾街绣X學(xué)森展覽館里，人們可以看到這份珍貴的手稿，一共有17個(gè)人，都是他認(rèn)為最有影響和助益的人，其中不乏至親，也有領(lǐng)袖，更多的是他尊敬的恩師。

成長(zhǎng)第一個(gè)階段，也就是幼年時(shí)的家庭教育時(shí)期，他主要受到父母雙親的影響最為深刻。

父親錢均夫，一位當(dāng)過學(xué)堂校長(zhǎng)并在教育系統(tǒng)深耕多年的教育家，從小教他寫文言文。

母親章蘭娟，一位通識(shí)琴棋書畫、在家相夫教子的偉大女性，喜愛花草，在書香門第中營(yíng)造的生活格調(diào)從小熏陶了童年的錢學(xué)森。

成長(zhǎng)第二個(gè)階段，也就是打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣的小學(xué)教育時(shí)期，他主要受到名校優(yōu)秀教師的影響。

于士?jī)€，是錢學(xué)森在北京高等師范學(xué)校附屬小學(xué)時(shí)的老師，解放后曾被評(píng)為北京市模范教師。1921年至1923年，10歲的錢學(xué)森在北高師附小讀高小。作為班里年紀(jì)最小的孩子，錢學(xué)森在（班）級(jí)主任于士?jī)€先生的幫助下，廣泛求知，還學(xué)書法，自主選擇字體來寫毛筆字，打下了牢固的文化基礎(chǔ)。

值得一提的是，1920年8月至1922年夏天，鄧穎超作為北高師附小的首位女教師，也在這所名校任教。

成長(zhǎng)第三個(gè)階段，也就是培養(yǎng)興趣、鞏固功底的中學(xué)教育時(shí)期，他受到了名?！本煷蟾街?位好老師的熏陶。

國(guó)文老師董魯安（于力）思想進(jìn)步，給同學(xué)們講讀魯迅文章和古典文學(xué)作品的同時(shí)，不時(shí)分析時(shí)政，進(jìn)行一些革命思想的啟發(fā)。

生物學(xué)老師俞君適非常重視實(shí)踐教學(xué)，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ巴獠杉瘶?biāo)本，解剖蚯蚓和青蛙等小動(dòng)物。

藝術(shù)老師高希舜在繪畫、美術(shù)、音樂方面都深深打動(dòng)了中學(xué)時(shí)代的錢學(xué)森。高老師不僅教西洋畫，也教傳統(tǒng)國(guó)畫。錢學(xué)森后來回憶道，自己有好幾幅畫作受到了高老師的表揚(yáng)。

礦物學(xué)老師李士博注重實(shí)地考察，他講的十級(jí)硬度知識(shí)對(duì)錢學(xué)森影響極大。錢學(xué)森晚年還念念不忘的是，當(dāng)年李老師帶領(lǐng)他們?nèi)ケ本┙紖^(qū)考察地理，采集礦石標(biāo)本。

化學(xué)老師王鶴清很喜歡愛探索的學(xué)生，還專門開放化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，方便有興趣的同學(xué)隨時(shí)可以進(jìn)去做實(shí)驗(yàn)。王老師在課堂上講的原子價(jià)概念，一直讓錢學(xué)森記憶猶新。幾何老師傅種孫講的數(shù)學(xué)理論課得到了同學(xué)們的喜歡，讓錢學(xué)森等人愛上了幾何。說起自己對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性認(rèn)識(shí)，錢學(xué)森提到傅老師在課上講的，“只要承認(rèn)公理，定理是根據(jù)邏輯推斷出來的必然結(jié)果。在課堂如此，到外面如此；中國(guó)如此，全世界如此，即使到火星上也如此！”除錢學(xué)森外，傅老師還培養(yǎng)出段學(xué)復(fù)、閔嗣鶴等一批數(shù)學(xué)家，后來曾擔(dān)任北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長(zhǎng)。

倫理學(xué)老師林礪儒當(dāng)時(shí)還是北師大附中校長(zhǎng)，后來擔(dān)任北京師范大學(xué)校長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)。他的課講得特別好，從唯物史觀來講社會(huì)發(fā)展的觀點(diǎn)，在錢學(xué)森的腦海中激發(fā)了三觀的正能量。

成長(zhǎng)第四個(gè)階段，也就是積累學(xué)力、確立研究興趣的大學(xué)攻讀時(shí)期，在當(dāng)時(shí)國(guó)立交通大學(xué)上海本部的機(jī)械工程系就讀鐵道機(jī)械工程專業(yè)期間，他得到了不少名師的指點(diǎn)和幫助。

熱力學(xué)教授陳石英老師是錢學(xué)森銘記于心的大學(xué)恩師，后來擔(dān)任交通大學(xué)副校長(zhǎng)。“（大學(xué)本科）專業(yè)基礎(chǔ)課中，給我教育最深的是陳石英先生，他講《工程熱力學(xué)》嚴(yán)肅認(rèn)真，并且結(jié)合實(shí)際，對(duì)我們這些未來工程師是一堂深刻的課”。錢學(xué)森曾經(jīng)回憶說。

教授電機(jī)工程課程的鐘兆琳老師對(duì)錢學(xué)森的教育也助益良多，尤其是研究理論與實(shí)際的作風(fēng)讓他受益匪淺，也讓他十分感激。

從國(guó)立交通大學(xué)畢業(yè)后，錢學(xué)森報(bào)考了清華大學(xué)赴美公費(fèi)留學(xué)。在這段預(yù)備留美的過渡時(shí)期，他得到了一位航空工程大牛的幫助。

這位大牛就是王助，是美國(guó)麻省理工學(xué)院的航空碩士，為中國(guó)在海外獲得航空工程學(xué)碩士學(xué)位的第一人，也是世界著名的波音飛機(jī)公司的第一任總工程師。

這位在民國(guó)時(shí)期回國(guó)后的中國(guó)航空公司總工程師，曾經(jīng)在經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面悉心指導(dǎo)了錢學(xué)森，并教導(dǎo)他務(wù)必重視工程技術(shù)實(shí)踐和制造工藝問題。

成長(zhǎng)第五個(gè)階段，也就是赴洋攻讀、學(xué)有所成的留學(xué)美國(guó)時(shí)期，他得到了世界名師的親密指導(dǎo)。

在留美期間，錢學(xué)森先后在麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)，尤其是加州理工學(xué)院教授、國(guó)際一流應(yīng)用力學(xué)家馮·卡門對(duì)他進(jìn)行的引導(dǎo)、培養(yǎng)和啟發(fā)，這段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與這種充分自主、自由、寬容的研究探索氛圍，為錢學(xué)森的成長(zhǎng)、成就產(chǎn)生重大助力。

馮·卡門先生是當(dāng)時(shí)世界航空科研領(lǐng)域的領(lǐng)行者，在火箭研究與噴氣推進(jìn)方面做出了先驅(qū)性貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“超音速飛行之父”。他重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維能力，在他的指導(dǎo)下，錢學(xué)森完成了關(guān)于高速空氣動(dòng)力學(xué)方面的博士論文。

成長(zhǎng)第六個(gè)階段，也就是科技掛帥、功成名就的回國(guó)貢獻(xiàn)時(shí)期，他得到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的信任與支持。