
眾所周知,作文是語文學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重點(diǎn),無論是在小學(xué)階段,還是初高中階段都占據(jù)了很大的分值,甚至進(jìn)入社會工作也很有用處!
想要孩子有一個(gè)好的語文成績,那么,作文這一塊必須是要掌握好的。
但不少家長在談及孩子的寫作水平的時(shí)候,總是充滿無奈。小學(xué)生作文,幾百個(gè)字,對我們大人來說很簡單,但是在某些孩子眼里,就像一座無法翻越的大山。
這段時(shí)間,很多的家長朋友都在向我抱怨說:孩子特別害怕寫作文!平時(shí)說話頭頭是道,一到寫作文就卡殼,憋半天也擠不出幾句。每次考試作文總是很低分,我們也束手無策。寫作補(bǔ)習(xí)班那么貴,最怕學(xué)完沒效果浪費(fèi)錢......
其實(shí),作文,它是一門循序漸進(jìn)的過程。在小學(xué)階段,我們作文寫作其實(shí)都是比較基礎(chǔ)的,只要孩子們語句通順,再加上一個(gè)好的寫作技巧,那么,寫出一篇好的作文也不是什么難事。
而且,學(xué)寫作文,沒有訣竅,沒有捷徑,唯有多讀多寫。讀書是吸收,是積累;作文,則是運(yùn)用。
每天寫一點(diǎn),有話則長,無話則短??梢詫懸粌删湓?,也可以寫幾句話、一段話,甚至一篇完整的文章。這要養(yǎng)成習(xí)慣,就跟我們每天要吃飯、喝水、洗臉、睡覺一樣。
很多小學(xué)階段的學(xué)生,就是由于積累太少,于是在寫語文作文的時(shí)候,是想到什么就會寫出什么,加上語言邏輯有些不同,詞匯量也不足,導(dǎo)致寫出的作文零零散散的,自然得分也不會高。
其次,就是一定要掌握一些小技巧,并不斷練習(xí),才能讓你的作文有滋有味,同一句話,用不同的方式、用詞、語氣表現(xiàn)出來,其含金量就是不一樣。
總的來說,小學(xué)作文并不復(fù)雜,僅是孩子“運(yùn)用語言文字”的一種練習(xí)而已。緊要的是要讓學(xué)生切記:“表達(dá)須文從字順,意思要清楚明白?!?/p>
要怎么記這些文學(xué)常識才能不忘記呢?至少兩周內(nèi)不要忘光吧!老師的方法是用思維導(dǎo)圖或者時(shí)間軸來進(jìn)行分類整理,然后在進(jìn)行深度記憶。具體鍛煉記憶方法資料需要的可私信我,費(fèi)贈送一份記憶學(xué)習(xí)資料。
今天,我特意針對寫作文時(shí)的開頭和結(jié)尾,為大家總結(jié)了滿分作文的9類開頭寫法,和6類結(jié)尾。每一個(gè)都很實(shí)用,也望大家能夠?qū)⑺莆樟?,相信一定會為你的作文提分不少?/p>
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