初中數(shù)學(xué)初二上冊《全等三角形》利用“轉(zhuǎn)移法”構(gòu)造全等三角形為了能找到解決問題的辦法,有時需要在圖形中添加一些線,稱為輔助線。輔助線的添加有利于使題目中的條件集中,能較容易找到一些量之間的關(guān)系,使問題得以解決。 例題1 如圖,在△ABC中,BE是∠ABC的平分線,AD⊥BE,垂足為點(diǎn)D。 求證:∠2=∠1+∠C 1、從圖形上看∠2和∠1、∠C沒有什么直接的關(guān)系,本題的結(jié)論看似很難證明。但是我們只要把AD延長交BC于點(diǎn)F的話,那么∠DFB就和∠1、∠C有特殊的等量關(guān)系了,∠DFB=∠1+∠C(三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個外角的和) 2、現(xiàn)在我們的問題轉(zhuǎn)換為證明∠2=∠DFB。觀察圖形我們可以發(fā)現(xiàn)∠DFB、∠2是△FBD和△ABD的對應(yīng)角,只要證明△FBD和△ABD就行了。 3、由BE是∠ABC的平分線可以得到結(jié)論:∠ABD=∠FBD。由AD⊥BE可以得到結(jié)論:∠BDA=∠BDF=90°。再加上公共邊BD就能夠證明△ABD≌△FBD。 證明: 延長AD交BC于點(diǎn)F ∵BE是∠ABC的平分線 ∴∠ABD=∠FBD ∵AD⊥BE ∴∠BDA=∠BDF=90° 在△ABD和△FBD中 ∠ABD=∠FBD (已證) BD=BD (公共邊) ∠BDA=∠BDF (已證) ∴△ABD≌△FBD(ASA) ∴∠2=∠DFB(全等三角形的對應(yīng)邊相等) ∵∠DFB=∠1+∠C(三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個外角的和) ∴∠2=∠1+∠C 小結(jié):在此題的證明過程中,主要采用了“把線、角進(jìn)行轉(zhuǎn)移”的方法。如果您認(rèn)為我的分析對您有些幫助,請把文章分享給您的同學(xué)和朋友們。 聲明:以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),若有侵權(quán),請聯(lián)系我們,立即刪除!所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個人想法,不代表本公司也持此立場,感謝大家支持! 重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡 重慶YMU教育_小學(xué)初中高中教育課后輔導(dǎo) 重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo) YMU教育(www.kawsbarofficials.com),全國熱線電話:023-89119533;提供醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡、中小學(xué)課后輔導(dǎo)服務(wù)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo)等咨詢服務(wù); |
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